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Hace 2 años
sábado, 28 de marzo de 2009
Evaluación global
Mi valoración sobre la asignatura de Sistema Económico Mundial es muy positiva. En primer lugar, como ya comente en este mismo blog al principio de curso la dinámica de las clases parecía que prometía y efectivamente así ha sucedido. Siempre es mucho más gratificante y satisfactorio aprender escuchando y hablando que estudiando los conocimientos de cualquier tomo, que aunque no digo que no sea efectivo creo que esto no se olvida tán fácilmente. Respecto al trabajo en grupo, mi experiencia ha sido muy muy positiva donde el interes y la responsabilidad ha predominado por encima de las pequeñas diferencias. Aunque hemos tenido algunos inconvenientes que otros por el tiempo o la disposición para poder quedar todas y organinzarnos, al final lo hemos conseguido y la experiencia ha sido fabulosa. Desde luego ha sido un trabajo que nos ha costado mucho esfuerzo pero que ha merecido la pena, no sólo a nivel académico, sino también a nivel personal, el trabajar un tema como los Objetivos del Milenio, me ha sensibilizado aun mas con los paises mas empobrecidos, he podido conocer con datos fiables la terrible situacion que atraviesan, lo que me conmueve para actuar en la medida de mis posibilidades.
Gracias al profesor DºRoberto Carballo, por sus propuestas y por su estímulo, me llevo un magnífco recuerdo de esta asignatura.
Publicado por Marta Martín
Exposición Miércoles 14
Éste día los compañeros expusieron un trabajo que trataba sobre la relación entre ocio, gastos y crisis. Hicieron una comparación entre el alfarero y el capitalismo. Trataron el fordismo y el postfordismo. Con los cambios más recientes la globalización se ha acelerado. Ésto no sólo ha tenido consecuencias sobre las estructuras, sino sobre la mentalidad de las sociedades. Se puede decir que pensamos en términos de consumo. Sin embargo, el consumo no ha llegado a todas partes.
En muchos ámbitos las personas son tratadas como clientes. El concepto de ocio ha cambiado con la llegada del capitalismo y del Estado del bienestar. Hace no mucho, los ingresos de cada trabajador servían para cubrir sus gastos esenciales. Pero desde que existe el tiempo libre, entre otras cosas por la flexibilización de horarios y la entrada en un proceso de desarrollo mayor que permite salarios más altos, el dinero se diversifica y se dedica a otros gastos, principalmente el ocio.
En momentos de crisis cabría pensar que el ocio se reduce drásticamente, cosa que es cierta, pero sólo parcialmente. Como señalaron los compañeros, determinadas áreas de ocio ven incrementada su clientela. Por ejemplo los juegos de azar recaudan más ingresos, en mi opinión creo que la filosofía es 'tengo poco que perder, mucho que ganar, y fe en que los medios tradicionales de ganar dinero no son vías seguras para enriquecerme'. Los mercadillos se abarrotan, y la venta de marcas blancas se dispara.
Opino que los gastos de ocio en época de crisis siguen siendo notables, pero son más selectivos y dirigidos a compras de menor valor. Por ejemplo alguien al que le afecte la crisis y quiera comprarse un coche, va a detener los ahorros que destinaba para esa compra y a lo mejor se va a dar múltiples caprichos de menor valor.
Queramos o no, creo que el ocio se ha instalado en nuestro modo de vida y a pasado de ser un medio para entretenernos de camino hacia la felicidad a ser el fin en sí mismo. Lamentable...
Publicado por laura_muñoz
En muchos ámbitos las personas son tratadas como clientes. El concepto de ocio ha cambiado con la llegada del capitalismo y del Estado del bienestar. Hace no mucho, los ingresos de cada trabajador servían para cubrir sus gastos esenciales. Pero desde que existe el tiempo libre, entre otras cosas por la flexibilización de horarios y la entrada en un proceso de desarrollo mayor que permite salarios más altos, el dinero se diversifica y se dedica a otros gastos, principalmente el ocio.
En momentos de crisis cabría pensar que el ocio se reduce drásticamente, cosa que es cierta, pero sólo parcialmente. Como señalaron los compañeros, determinadas áreas de ocio ven incrementada su clientela. Por ejemplo los juegos de azar recaudan más ingresos, en mi opinión creo que la filosofía es 'tengo poco que perder, mucho que ganar, y fe en que los medios tradicionales de ganar dinero no son vías seguras para enriquecerme'. Los mercadillos se abarrotan, y la venta de marcas blancas se dispara.
Opino que los gastos de ocio en época de crisis siguen siendo notables, pero son más selectivos y dirigidos a compras de menor valor. Por ejemplo alguien al que le afecte la crisis y quiera comprarse un coche, va a detener los ahorros que destinaba para esa compra y a lo mejor se va a dar múltiples caprichos de menor valor.
Queramos o no, creo que el ocio se ha instalado en nuestro modo de vida y a pasado de ser un medio para entretenernos de camino hacia la felicidad a ser el fin en sí mismo. Lamentable...
Publicado por laura_muñoz
Exposición 1ª Jueves 15
Los componentes de éste grupo basaron su trabajo en la India. Para empezar perfilaron las características generales del país. Hablaron de la diversidad de lenguas en la India, de su organización política (la mayor democracia) basada en la división de poderes que se incluye en su Constitución de 1950. Es una república federal (con Primer Ministro y Jefe de Estado). Su Constitución es la más extensa del mundo y en ella se declaran entre otras cosas: la ilegalidad de la 'intocabilidad', la representación de las minorías, el sufragio universal, la prohibición de símbolos religiosos y nacionalistas con fines electorales, y su auto proclamación como economía liberal (con derecho a legislar y nacionalizar empresas). Como estado federal, el estado se ocupa de regular las prisiones, impuestos, seguridad social, orden público y la policía. Su organización social es un sistema de castas impermeables, donde los parias o intocables están excluidos. La desigualdad de género es muy visible, lo que pone a la mujer en lo más bajo de la escala cuanto menor prestigio tenga su casta.
Por otra parte, hablaron extensamente del hinduismo, que constituye la religión mayoritaria del país. También hablaron del islamismo, que es la segunda religión.
Hablaron de su historia económica. La India basa su economía desde hace siglos en la agricultura (producción de arroz) y en la ganadería (en especial la bovina). La minería, centrada en la extracción de carbón y hierro principalmente, ha permitido el amplio desarrollo del sector industrial. La principal industria es la textil, seguida de la siderúrgica, la mecánica, la electrónica, etc. Aunque su artesanía sigue vigente.
El liberalismo económico, la industria tecnológica y la globalización han permitido que en los últimos años se haya desarrollado una amplia clase media que se presenta como una gran oportunidad para el futuro económico de la región.
Por último, los compañeros trataron los problemas medioambientales de la India, el segundo país más poblado del mundo. Como es de imaginar, la India, al estar en pleno proceso de desarrollo y expansión produce altos volúmenes de contaminación que se vierten a la atmósfera, a sus ríos, tierras, etc. El ritmo de vida que se lleva es similar al de la Edad Media en los países desarrollados. La esperanza de vida es bajísima, similar a la de aquel período, la mortalidad infantil elevadísima y en general la salud está marcada por las numerosas enfermedades que se derivan de dicha contaminación.
Además, ahora el país recibe toda la presión de los países desarrollados, que pretenden que se rebajen las emisiones contaminantes al medio ambiente. Como arma legislativa utilizan el Acuerdo de Kioto. Desde mi punto de vista, creo que es natural y a la vez injusto que ésta serie de países que ,durante el último siglo y lo que va de éste especialmente, se han dedicado a desarrollarse sin límite y no han tenido presiones de ningún tipo, se reunan ahora para frenar la expansión de esos países en vías de desarrollo, que no quieren más que seguir nuestros pasos con el fin de lograr una vida mejor. A parte de dichas presiones, la India va percibiendo otra presión que se deriva de la propia realidad inminente, y es que sólo tiene dos opciones y ninguna de ellas es fácil ni ofrece espectativas óptimas. Por una parte puede seguir (sin tener en cuenta las consecuencias medioambientales) con el ritmo desenfrenado de producción y desarrollo para tratar de alcanzar un nivel de vida mínimo aceptable y humano para la mayor parte de su población. Por otra parte, puede frenarlo para evitar que esos problemas medioambientales devasten el país, sus recursos naturales y acaben con el medio de subsistencia de muchos de sus habitantes (agricultura, ganadería, minería).
A mi modo de entenderlo, se trata de un juego de suma cero en el que se juega (a grandes rasgos) pobreza por medioambiente y viceversa. Pero teniendo en cuenta que el desatender al medioambiente conlleva pan para hoy y hambre para mañana. La salida es difícil y las presiones agobiantes, sólo el tiempo dirá qué camino escogen.
Por último, he añadido ésta fotografía que muestra uno de los grandes tesoros de la humanidad. El paisaje me parece casi onírico, y el significado aplastante...el amor.
Publicado por laura_muñoz
Por otra parte, hablaron extensamente del hinduismo, que constituye la religión mayoritaria del país. También hablaron del islamismo, que es la segunda religión.
Hablaron de su historia económica. La India basa su economía desde hace siglos en la agricultura (producción de arroz) y en la ganadería (en especial la bovina). La minería, centrada en la extracción de carbón y hierro principalmente, ha permitido el amplio desarrollo del sector industrial. La principal industria es la textil, seguida de la siderúrgica, la mecánica, la electrónica, etc. Aunque su artesanía sigue vigente.
El liberalismo económico, la industria tecnológica y la globalización han permitido que en los últimos años se haya desarrollado una amplia clase media que se presenta como una gran oportunidad para el futuro económico de la región.
Por último, los compañeros trataron los problemas medioambientales de la India, el segundo país más poblado del mundo. Como es de imaginar, la India, al estar en pleno proceso de desarrollo y expansión produce altos volúmenes de contaminación que se vierten a la atmósfera, a sus ríos, tierras, etc. El ritmo de vida que se lleva es similar al de la Edad Media en los países desarrollados. La esperanza de vida es bajísima, similar a la de aquel período, la mortalidad infantil elevadísima y en general la salud está marcada por las numerosas enfermedades que se derivan de dicha contaminación.
Además, ahora el país recibe toda la presión de los países desarrollados, que pretenden que se rebajen las emisiones contaminantes al medio ambiente. Como arma legislativa utilizan el Acuerdo de Kioto. Desde mi punto de vista, creo que es natural y a la vez injusto que ésta serie de países que ,durante el último siglo y lo que va de éste especialmente, se han dedicado a desarrollarse sin límite y no han tenido presiones de ningún tipo, se reunan ahora para frenar la expansión de esos países en vías de desarrollo, que no quieren más que seguir nuestros pasos con el fin de lograr una vida mejor. A parte de dichas presiones, la India va percibiendo otra presión que se deriva de la propia realidad inminente, y es que sólo tiene dos opciones y ninguna de ellas es fácil ni ofrece espectativas óptimas. Por una parte puede seguir (sin tener en cuenta las consecuencias medioambientales) con el ritmo desenfrenado de producción y desarrollo para tratar de alcanzar un nivel de vida mínimo aceptable y humano para la mayor parte de su población. Por otra parte, puede frenarlo para evitar que esos problemas medioambientales devasten el país, sus recursos naturales y acaben con el medio de subsistencia de muchos de sus habitantes (agricultura, ganadería, minería).
A mi modo de entenderlo, se trata de un juego de suma cero en el que se juega (a grandes rasgos) pobreza por medioambiente y viceversa. Pero teniendo en cuenta que el desatender al medioambiente conlleva pan para hoy y hambre para mañana. La salida es difícil y las presiones agobiantes, sólo el tiempo dirá qué camino escogen.
Por último, he añadido ésta fotografía que muestra uno de los grandes tesoros de la humanidad. El paisaje me parece casi onírico, y el significado aplastante...el amor.
Publicado por laura_muñoz
Exposición Miércoles 21
Las cuatro compañeras que componían dicho grupo, han expuesto un trabajo sobre los Objetivos de Desarrollo del Milenio propuestos por la ONU. Dichos objetivos se definieron en la Declaración del Milenio realizada en el año 2000. En dicha declaración se tradujo el compromiso de la Comunidad Internacional.
Con la mundialización y la universalización la dinámica creciente es la interdependencia. Y ésto implica no sólo dependencias negativas, sino dependencias en las que lo s que tienen el poder pueden 'echar un cable' a los`más necesitados.
Ante la dramática situación mundial, la ONU resumió en ocho objetivos sus pretensiones . La fecha para cumplirlo va de 1990 a 2015.
Ellas enumeraron dichos objetivos:
Erradicar la pobreza extrema y el hambre.
Lograr la enseñanza primaria universal.
La igualdad entre géneros.
Reducir la mortalidad de los niños.
Mejorar la salud materna y reducir su mortalidad.
Combatir el VIH/SIDA, la malaria y otras enfermedades.
Garantizar la sostenibilidad del medio ambiente.
Fomentar una alianza mundial para el desarrollo.
Yo personalmente no conocía punto por punto esos objetivos, aunque sabía de su existencia. La verdad es que se trata de objetivos muy generales y bastante idílicos. Pero por algo hay que empezar. Desde luego sin metas no hay movimiento.
Las compañeras utilizaron los ejemplos de tres países para ilustrar la necesidad de los objetivos. Para empezar hablaron de China, cuyo principal y gran problemas es la contaminación. En éste país el objetivo sería por tanto garantizar la sostenibilidad del medio ambiente. Como segundo ejemplo pusieron la India, país extremadamente azotado por el VIH y otras enfermedades. Por último, escogieron Niger, uno de los países más pobres del mundo. Yo no conocía prácticamente nada de éste país, incluso al principio pensaba que se referían a Nigeria. El caso es que pude hacerme una idea de la situación de esa gente.
El grupo nos contó que una de ellas había tenido una entrevista con el coordinador de juventud de la Asociación Karibu 'amigos del pueblo africano', que se dedican especialmente a atender y ayudar a personas del África subsahariana. El entrevistado criticaba las decisiones unilaterales de la ONU, que no atendía a las demandas e ideas que se proponen en el Foro Social Internacional. Yo desconocía su existencia, y me parece que su papel podría ser aprovechado mucho mejor, ya que recoge las propuestas de asociaciones, ONGs, y movimientos que están concienciados e implicados en la tarea de cambiar el mundo (desarrollando tareas que persiguen los mismos objetivos de la ONU).
Ésta exposición me ha aportado bastantes conocimientos, y al tiempo que me ha hecho reflexionar sobre lo lejos que estamos de todos esos objetivos, me ha hecho mantener la esperanza de que somos muchos los que no queremos una realidad así, y que estamos dispuestos a luchar para cambiarla. Le pediría a la ONU, menos palabras y resoluciones y más compromiso real y sanciones para los que violen los derechos humanos (véase el caso de el ataque israelí sobre Gaza).
Publicado por laura_muñoz
Con la mundialización y la universalización la dinámica creciente es la interdependencia. Y ésto implica no sólo dependencias negativas, sino dependencias en las que lo s que tienen el poder pueden 'echar un cable' a los`más necesitados.
Ante la dramática situación mundial, la ONU resumió en ocho objetivos sus pretensiones . La fecha para cumplirlo va de 1990 a 2015.
Ellas enumeraron dichos objetivos:
Erradicar la pobreza extrema y el hambre.
Lograr la enseñanza primaria universal.
La igualdad entre géneros.
Reducir la mortalidad de los niños.
Mejorar la salud materna y reducir su mortalidad.
Combatir el VIH/SIDA, la malaria y otras enfermedades.
Garantizar la sostenibilidad del medio ambiente.
Fomentar una alianza mundial para el desarrollo.
Yo personalmente no conocía punto por punto esos objetivos, aunque sabía de su existencia. La verdad es que se trata de objetivos muy generales y bastante idílicos. Pero por algo hay que empezar. Desde luego sin metas no hay movimiento.
Las compañeras utilizaron los ejemplos de tres países para ilustrar la necesidad de los objetivos. Para empezar hablaron de China, cuyo principal y gran problemas es la contaminación. En éste país el objetivo sería por tanto garantizar la sostenibilidad del medio ambiente. Como segundo ejemplo pusieron la India, país extremadamente azotado por el VIH y otras enfermedades. Por último, escogieron Niger, uno de los países más pobres del mundo. Yo no conocía prácticamente nada de éste país, incluso al principio pensaba que se referían a Nigeria. El caso es que pude hacerme una idea de la situación de esa gente.
El grupo nos contó que una de ellas había tenido una entrevista con el coordinador de juventud de la Asociación Karibu 'amigos del pueblo africano', que se dedican especialmente a atender y ayudar a personas del África subsahariana. El entrevistado criticaba las decisiones unilaterales de la ONU, que no atendía a las demandas e ideas que se proponen en el Foro Social Internacional. Yo desconocía su existencia, y me parece que su papel podría ser aprovechado mucho mejor, ya que recoge las propuestas de asociaciones, ONGs, y movimientos que están concienciados e implicados en la tarea de cambiar el mundo (desarrollando tareas que persiguen los mismos objetivos de la ONU).
Ésta exposición me ha aportado bastantes conocimientos, y al tiempo que me ha hecho reflexionar sobre lo lejos que estamos de todos esos objetivos, me ha hecho mantener la esperanza de que somos muchos los que no queremos una realidad así, y que estamos dispuestos a luchar para cambiarla. Le pediría a la ONU, menos palabras y resoluciones y más compromiso real y sanciones para los que violen los derechos humanos (véase el caso de el ataque israelí sobre Gaza).
Publicado por laura_muñoz
Ostentación y contradicción
He aquí la ostentación y la contradicción unidas en un mismo elemento. Se trata de un móvil de última generación bañado en oro de 24 quilates y con piedras preciosas incrustadas. No veo necesario detallar el precio, simplemente ridículo para un objeto que ofrece felicidad efímera (es carísimo). El diseño está inspirado en Buda, y en el anuncio sugieren un lema muy poco adecuado (si se entiende lo más mínimo de lo que se habla): 'Buda es móvil'.
La ostentación de ésta creación es evidente y dolorosa, especialmente para las personas que lo único que tienen es vida y que carecen de todo lo demás. Para esa gente, que elegiría antes una barra de pan que éste asqueroso invento. Para seres humanos que se preguntan "¿qué tendrá ese cachivache de especial para que muchos otros lleguen a derramar lágrimas de pensar en conseguir uno...? ¡si no se puede comer! ¡si no me protege del frío! ¡si no me cuida, ni me da cariño!
Por otra parte: contradicción. Para mi gusto es un insulto cargado de ignorancia hacia la respetable tradición budista. Nada para tomar en serio, por supuesto, pero sin duda una aberración un tanto cómica. El budismo...que desecha todo lo terrenal. Ese budismo... que destierra el deseo del hombre. Si Buda viera éste móvil, símbolo de lo que nos hemos convertido...probablemente sentiría indiferencia, pues su estado corporal y mental le permite sentirla siempre e indistintamente. Pero yo, que todavía no he alcanzado ese estado...yo vomito ante similar sociedad que crea objetos tan maléficos. Y yo vomito ante los medios de comunicación que nos los hace llegar con un guiño en la mirada, la pretensión de tentarnos y la sonrisa en los labios.
Dedico éste comentario especialmente a todos aquellos telediarios que hacen ese tipo de reportajes sobre 'artículos de lujo sólo para ricos' o 'islas en venta', cosas que realmente no creo que alienten mucho a sus espectadores...
Publicado por laura_muñoz
La ostentación de ésta creación es evidente y dolorosa, especialmente para las personas que lo único que tienen es vida y que carecen de todo lo demás. Para esa gente, que elegiría antes una barra de pan que éste asqueroso invento. Para seres humanos que se preguntan "¿qué tendrá ese cachivache de especial para que muchos otros lleguen a derramar lágrimas de pensar en conseguir uno...? ¡si no se puede comer! ¡si no me protege del frío! ¡si no me cuida, ni me da cariño!
Por otra parte: contradicción. Para mi gusto es un insulto cargado de ignorancia hacia la respetable tradición budista. Nada para tomar en serio, por supuesto, pero sin duda una aberración un tanto cómica. El budismo...que desecha todo lo terrenal. Ese budismo... que destierra el deseo del hombre. Si Buda viera éste móvil, símbolo de lo que nos hemos convertido...probablemente sentiría indiferencia, pues su estado corporal y mental le permite sentirla siempre e indistintamente. Pero yo, que todavía no he alcanzado ese estado...yo vomito ante similar sociedad que crea objetos tan maléficos. Y yo vomito ante los medios de comunicación que nos los hace llegar con un guiño en la mirada, la pretensión de tentarnos y la sonrisa en los labios.
Dedico éste comentario especialmente a todos aquellos telediarios que hacen ese tipo de reportajes sobre 'artículos de lujo sólo para ricos' o 'islas en venta', cosas que realmente no creo que alienten mucho a sus espectadores...
Publicado por laura_muñoz
La canción de la realidad social
CUANDO NADA VALE NADA (Sociedad Alkoholica)
Los pequeños sitios crecen cuando en ellos nadie hay
y deambulas entre las paredes, chocándote,
mirando hacia todas partes, te parece escuchar
a la locura llamando, no le dejes entrar.
Como a un anormal a ti te miran,
unas miradas sucias y esquivas,
muchos además se están riendo
ignorando tu miseria,
pero a ti esas sonrisas te hacen más daño
que mil agujas clavadas en los dedos,
despegando una por una, cada uña de la piel,
arrancando cada uña.
Tirado, tirado,
tirado como un trapo en cualquier lado,
pasando noches entre cartones,
disfrutar de los sueños
recompensa a sobrevivir.
De rodillas estás,
rodeado de ropa sucia,
la mano que tienes extendida,
nunca, nunca para de temblar,
no para de temblar,
de frío, de cansancio, y algo más.
Las sombras se vuelven alimañas,
y cuesta tanto, cuesta tanto, te cuesta tanto
cuesta distinguir la realidad cuando la vida
no vale nada cuando nada vale nada ya.
perdóname porque yo he sido uno más,
yo he sido otro más,
otro más, de los que su vista apartó
otro más, al pasar por tu lado,
otro más, quise disimular,
como si nada fuera conmigo.
Comentario: bueno, en realidad poco hay que comentar pues la letra lo dice bien claro. Describe la angustia de la miseria que colinda con la indiferencia y el desprecio de los demás. La angustia y desesperación que muchos sienten cuando para ellos 'la vida no vale nada', 'cuando nada vale nada ya', Nosotros somos todos aquellos 'otros', somos 'otro más'.
Publicado por laura_muñoz
Los pequeños sitios crecen cuando en ellos nadie hay
y deambulas entre las paredes, chocándote,
mirando hacia todas partes, te parece escuchar
a la locura llamando, no le dejes entrar.
Como a un anormal a ti te miran,
unas miradas sucias y esquivas,
muchos además se están riendo
ignorando tu miseria,
pero a ti esas sonrisas te hacen más daño
que mil agujas clavadas en los dedos,
despegando una por una, cada uña de la piel,
arrancando cada uña.
Tirado, tirado,
tirado como un trapo en cualquier lado,
pasando noches entre cartones,
disfrutar de los sueños
recompensa a sobrevivir.
De rodillas estás,
rodeado de ropa sucia,
la mano que tienes extendida,
nunca, nunca para de temblar,
no para de temblar,
de frío, de cansancio, y algo más.
Las sombras se vuelven alimañas,
y cuesta tanto, cuesta tanto, te cuesta tanto
cuesta distinguir la realidad cuando la vida
no vale nada cuando nada vale nada ya.
perdóname porque yo he sido uno más,
yo he sido otro más,
otro más, de los que su vista apartó
otro más, al pasar por tu lado,
otro más, quise disimular,
como si nada fuera conmigo.
Comentario: bueno, en realidad poco hay que comentar pues la letra lo dice bien claro. Describe la angustia de la miseria que colinda con la indiferencia y el desprecio de los demás. La angustia y desesperación que muchos sienten cuando para ellos 'la vida no vale nada', 'cuando nada vale nada ya', Nosotros somos todos aquellos 'otros', somos 'otro más'.
Publicado por laura_muñoz
CONCLUSIÓN TRABAJO “CHINA”
Lo primero que me propongo mencionar es exaltar la gran efectividad, (en cuanto a lo que aprendizaje se refiere), de todo lo aprendido con un sistema de trabajo en grupo tan solicitado en el mercado laboral actual.
Este conocimiento creo que se inicia con el compromiso que cada uno de los integrantes adquiere hacia el grupo. El trabajo se llevó a cabo por un habitual consenso entre todos, ya fuese con el guión inicial sobre el trabajo, parcelas por donde investigar o hasta el modo de exposición final. De este proceso de diálogo entre los cuatro he aprendido tanto en un plano más metodológico hasta en otro más centrado en el propio conocimiento de la materia que nos compete.
- Plano metodológico: En algunas ocasiones no resulta sencillo llegar a un acuerdo sobre la dirección concreta del trabajo, o sobre algún aspecto más particular pero una vez que queda definido tiene un mayor aplomo, al haber sido el resultado del esfuerzo y el pensamiento de cuatro personas.
Nuestro tema elegido fue CHINA debido a su gran crecimiento económico lo cual nos podría llevar a un conocimiento general sobre el sistema económico mundial. Si bien nos pareció una gran oportunidad, rápido se nos reveló como un tema muy complicado de plantear y acotar. Creo que con el trabajo de todos nosotros nos salio un guión bastante completo y siempre desde una perspectiva económico actual, pero también de pasado, sin la cual entendimos que no podríamos comprender la actual.
- Conocimiento de la materia tratada: Mi conocimiento sobre el tema era altamente reducido y hoy puedo afirmar que mi conocimiento ha crecido notablemente, ya no solo sobre nuestro país en concreto sino sobre un carácter económico más global, sin el cual se nos hacia imposible acercarnos al particular.
Tras un análisis más de contenido, quiero hacer referencia a la gran experiencia personal que para mi persona ha significado, me alegro de haber conocido a tres grandes futuras sociólogas como son Hanna, Ana y Alejandra.
Publicado por Ignacio Antoranz
Este conocimiento creo que se inicia con el compromiso que cada uno de los integrantes adquiere hacia el grupo. El trabajo se llevó a cabo por un habitual consenso entre todos, ya fuese con el guión inicial sobre el trabajo, parcelas por donde investigar o hasta el modo de exposición final. De este proceso de diálogo entre los cuatro he aprendido tanto en un plano más metodológico hasta en otro más centrado en el propio conocimiento de la materia que nos compete.
- Plano metodológico: En algunas ocasiones no resulta sencillo llegar a un acuerdo sobre la dirección concreta del trabajo, o sobre algún aspecto más particular pero una vez que queda definido tiene un mayor aplomo, al haber sido el resultado del esfuerzo y el pensamiento de cuatro personas.
Nuestro tema elegido fue CHINA debido a su gran crecimiento económico lo cual nos podría llevar a un conocimiento general sobre el sistema económico mundial. Si bien nos pareció una gran oportunidad, rápido se nos reveló como un tema muy complicado de plantear y acotar. Creo que con el trabajo de todos nosotros nos salio un guión bastante completo y siempre desde una perspectiva económico actual, pero también de pasado, sin la cual entendimos que no podríamos comprender la actual.
- Conocimiento de la materia tratada: Mi conocimiento sobre el tema era altamente reducido y hoy puedo afirmar que mi conocimiento ha crecido notablemente, ya no solo sobre nuestro país en concreto sino sobre un carácter económico más global, sin el cual se nos hacia imposible acercarnos al particular.
Tras un análisis más de contenido, quiero hacer referencia a la gran experiencia personal que para mi persona ha significado, me alegro de haber conocido a tres grandes futuras sociólogas como son Hanna, Ana y Alejandra.
Publicado por Ignacio Antoranz
Exposiciones 1 y 2
1) El capitalismo – Ocio y Crisis
La primera exposición del curso era sobre la cultura del ocio dentro del capitalismo y los efectos de la crisis dentro de este aspecto importante.Lo que yo acuerdo de esta exposición son las reflexiones que se desarrollaron dentro de la clase en torno a la pregunta de en que sentido nosotros podemos realmente realizar en que mundo vivimos porque estamos ya tanto dentro de él que un distanciamiento está muy dificil. Entonces también un analisis del capitalismo y el ocio dentro de este sistema económica se vuelve dificíl de hacer desde una perspectiva objetiva. Me acuerdo a un libro que leí hace unas semanas, que es de Norbert Elias y que se llama “Compromiso y distanciamiento. Ensayos de sociología del conocimiento” y dondé el sociólogo describe exaxctamente este dificultad de los scientíficos de ver el mundo desde fuera, como mera observador imparcial. “Nadie guía ese [el mundo] andar. Nadie queda fuera de él. Algunos quieren ir hacia allßi, otros hacia allá. Caen unos sobre otros, y vencedores y vencidos siguen encadenados entre sí. Nadie puede dirigir los movimientos del todo; esto sólo sería posible si una gran parte de ellos fueran capaces de comprender, como si lo contemplaran desde fuera, el gran cuadro global que forman todos juntos. Pero, por lo general, no pueden verse a sí mismos como parte de ese enorme cuadro, por cuanto – encadenos y zarandeados de un lado a otro por caminos que ninguno de ellos ha elegido – están absorbidos por los problemas urgentes, próximos y de ámbito restringido que cada uno tiene ante sí. Cualesquiera sean lso acontecimientos que los envuelvan, sólo pueden verlos desde un punto localizado del cuadro global. Están demadiado comprometidos para poder verse desde fuera”Respecto al ocio sacé sobre todo la información de que por supuestamente la cultura y la posición del ocio dentro de la vida cotidiana ha evidentemente cambiado. Este desarrollo esta estrechamente vinculado con el establecimiento del Fordismo y el sistema capitalista, mientras que el primero exprime una manera especial de consumo (es decir el productivismo, se trabaja para consumir, es un consumo y una producción de masas...). Hoy en día, el ocio no es cuestionable, es decir casí todos disponemos de un tiempo libre en que queremos divertirnos. La publicidad, los medios de comunicación producen este demanda, porque ellos son los beneficiarios primordiales de esta cultura de ocio. Así que somos en un espiral vicioso, porque unas críticas a este manera de vivir y consumir no se permite ya, no tiene un espacio para desarrollarse. Así volvemos al comienzo de mis reflexiones, dondé dijo que no podemos estar fuera del sistema, el sistema parece como una matrix en la cual estamos captado y no podemos huir. Respecto a este fenomeno que se explica bien en la exposición me acuerdo a unos autores de la escuela de Frankfurt (como Walter Benjamin o Marcuse, Adorno et al. ) que ponen de relieve y critican justamente este circulo vicioso y este poder de los medios de comunicación.
La investigación presentado por el grupo no daba muchas informaciones, pero lo que si es interesante es el hecho de que se supone que con la crisis, el tiempo de ocio se llenará aún más con la televisión. “Medios de comunicación al poder.....” ;-)
2) India
Era una exposición llena de informaciones, casí ya un poco demasiado...Pero sin embargo se notó que el grupo trabajaba mucho en este tema y entonces también se debe valorar la amplitud de las aspectos que enfocaron. Hablaron sobre la India muy en general y presentaron casí todos los aspectos que hay que enfocalizar a la hora de presentar un país: La política, la situación geográfica, la religión, la historia de la religión, la estructura de la sociedad, la economía y el medio ambiente. De todo esto, me quedan unas informaciones principales: - la India es un país con muchos lenguajes y muchas étnias, sin embargo hay dos lenguas oficiales: el Inglés y el Hindi- cuanto a la organización política, hay que valorar la dificultad de gobernar un país tan grande, con una tanta diversidad de idiomas y etnias – así que hay una democracia con sufragio universal, en las campanas electorales está prohibida utilizar simbolos religiosos- La sociedad está estructurada por castas y también clases, que provoca muchos conflictos- Se constata una gran desigualdad de genero (me imagino que eso se debe sobre todo a la cultura de la población) - Las grandes religiones en India son el Buddhismo y el Hinduismo, pero también hay una parte de la población que apartenece al Islam - En el area de la economía hubo un desarrollo desde un país agrario hacia un país industrial, India se denomina por eso como una economía emergente con un crecimiento anual de 8%. La evolución incluye también que el sector de los servicios aumentó en los últimos decadas- Respecto al Medio Ambiente se constata una situación preoccupante, porque sobre todo debido a la integración de las empresas transnacionales la protección del medio ambiente no está como deberia estar. Aunque un crecimiento económico es necesario, India deberia restringir las emisiones de CO2 y controlar más la forma de producción porque hasta ahora no cumple el protocolo de Kyoto.
Publicado por Hannah
La primera exposición del curso era sobre la cultura del ocio dentro del capitalismo y los efectos de la crisis dentro de este aspecto importante.Lo que yo acuerdo de esta exposición son las reflexiones que se desarrollaron dentro de la clase en torno a la pregunta de en que sentido nosotros podemos realmente realizar en que mundo vivimos porque estamos ya tanto dentro de él que un distanciamiento está muy dificil. Entonces también un analisis del capitalismo y el ocio dentro de este sistema económica se vuelve dificíl de hacer desde una perspectiva objetiva. Me acuerdo a un libro que leí hace unas semanas, que es de Norbert Elias y que se llama “Compromiso y distanciamiento. Ensayos de sociología del conocimiento” y dondé el sociólogo describe exaxctamente este dificultad de los scientíficos de ver el mundo desde fuera, como mera observador imparcial. “Nadie guía ese [el mundo] andar. Nadie queda fuera de él. Algunos quieren ir hacia allßi, otros hacia allá. Caen unos sobre otros, y vencedores y vencidos siguen encadenados entre sí. Nadie puede dirigir los movimientos del todo; esto sólo sería posible si una gran parte de ellos fueran capaces de comprender, como si lo contemplaran desde fuera, el gran cuadro global que forman todos juntos. Pero, por lo general, no pueden verse a sí mismos como parte de ese enorme cuadro, por cuanto – encadenos y zarandeados de un lado a otro por caminos que ninguno de ellos ha elegido – están absorbidos por los problemas urgentes, próximos y de ámbito restringido que cada uno tiene ante sí. Cualesquiera sean lso acontecimientos que los envuelvan, sólo pueden verlos desde un punto localizado del cuadro global. Están demadiado comprometidos para poder verse desde fuera”Respecto al ocio sacé sobre todo la información de que por supuestamente la cultura y la posición del ocio dentro de la vida cotidiana ha evidentemente cambiado. Este desarrollo esta estrechamente vinculado con el establecimiento del Fordismo y el sistema capitalista, mientras que el primero exprime una manera especial de consumo (es decir el productivismo, se trabaja para consumir, es un consumo y una producción de masas...). Hoy en día, el ocio no es cuestionable, es decir casí todos disponemos de un tiempo libre en que queremos divertirnos. La publicidad, los medios de comunicación producen este demanda, porque ellos son los beneficiarios primordiales de esta cultura de ocio. Así que somos en un espiral vicioso, porque unas críticas a este manera de vivir y consumir no se permite ya, no tiene un espacio para desarrollarse. Así volvemos al comienzo de mis reflexiones, dondé dijo que no podemos estar fuera del sistema, el sistema parece como una matrix en la cual estamos captado y no podemos huir. Respecto a este fenomeno que se explica bien en la exposición me acuerdo a unos autores de la escuela de Frankfurt (como Walter Benjamin o Marcuse, Adorno et al. ) que ponen de relieve y critican justamente este circulo vicioso y este poder de los medios de comunicación.
La investigación presentado por el grupo no daba muchas informaciones, pero lo que si es interesante es el hecho de que se supone que con la crisis, el tiempo de ocio se llenará aún más con la televisión. “Medios de comunicación al poder.....” ;-)
2) India
Era una exposición llena de informaciones, casí ya un poco demasiado...Pero sin embargo se notó que el grupo trabajaba mucho en este tema y entonces también se debe valorar la amplitud de las aspectos que enfocaron. Hablaron sobre la India muy en general y presentaron casí todos los aspectos que hay que enfocalizar a la hora de presentar un país: La política, la situación geográfica, la religión, la historia de la religión, la estructura de la sociedad, la economía y el medio ambiente. De todo esto, me quedan unas informaciones principales: - la India es un país con muchos lenguajes y muchas étnias, sin embargo hay dos lenguas oficiales: el Inglés y el Hindi- cuanto a la organización política, hay que valorar la dificultad de gobernar un país tan grande, con una tanta diversidad de idiomas y etnias – así que hay una democracia con sufragio universal, en las campanas electorales está prohibida utilizar simbolos religiosos- La sociedad está estructurada por castas y también clases, que provoca muchos conflictos- Se constata una gran desigualdad de genero (me imagino que eso se debe sobre todo a la cultura de la población) - Las grandes religiones en India son el Buddhismo y el Hinduismo, pero también hay una parte de la población que apartenece al Islam - En el area de la economía hubo un desarrollo desde un país agrario hacia un país industrial, India se denomina por eso como una economía emergente con un crecimiento anual de 8%. La evolución incluye también que el sector de los servicios aumentó en los últimos decadas- Respecto al Medio Ambiente se constata una situación preoccupante, porque sobre todo debido a la integración de las empresas transnacionales la protección del medio ambiente no está como deberia estar. Aunque un crecimiento económico es necesario, India deberia restringir las emisiones de CO2 y controlar más la forma de producción porque hasta ahora no cumple el protocolo de Kyoto.
Publicado por Hannah
Exposiciones 3 & 4 & 5 & 6
3) El Mercado Laboral EU y EEUU
En la primera parte de la exposición se presentará la política europea respecto al mercado laboral. Me notó un dato, el año 1957, porque a partir de ahí se permitió la libre circulación de los trabajadores dentro de la Union Europea. Unas características globales dentro del mercado de trabajo es el hecho de que se hacen más en más contratos temporales y además se necesitan calificaciones de más en más altas para obtener un trabajo.
Una caracteristica de la política europea del mercado laboral es el fomento del sector de servicios, el fomento de los PYMES y el apoyo de los desfavorecidos.Pues el grupo comparó el mercado laboral de la Unión Europea con lo de los Estados Unidos y remarcó que en EEUU, hay una mayor unidad respecto a las políticas del mercado laboral entre los diferentes paises miembros que en Europa. Sin embargo se hicieron menos políticas sociales en America, frente a eso hay un mayor gasto militar que en Europa. Lo más interesante para mí era la entrevista, como era yo que respondió a las preguntas del grupo, me acuerdo bien a los temas esbozados.
Me preguntaron que eran mis impresiones respecto al mercado laboral en Espana en comparación con Alemania y como yo describiría la política del mercado laboral en Alemania actualmente. Mis observaciones respecto a Espana son los siguentes: La situación es diferente en el sentido de que me parece que la gente joven se queda mucha más tiempo en la habitación de su familia, así que la emanzipación de los padres se hace probablemente más tarde que en Alemania. Es por ejemplo normal que para los estudios eliges una ciudad lejos de tus padres, siempre cuando me preguntaron en Madrid dondé estudiaría, me parecian sorprendidos que estoy estudiando en una ciudad diferente a la dondé vive mi familia. Otra observación que hizo es que hay mucho más personal en el sector de servicios que en Alemania, es como si el doble de gente hace el mismo trabajo que en Alemania. Me imagino que eso es debido al hecho de que se gana mucho menos salario en Espana que en Alemania y por eso se pueden contratar más gente por la misma tarea. Las políticas de empleo en Alemania y la situación del mercado laboral aleman son marcado por una creciente flexibilización y precarización. Las ultimas reformas de la seguridad social fomentaron el empleo precario y la contratación temporal. Sobre todo las mujeres son las que sufren de esta política, son ellas que son todavía desfavorecidas (se ve por ejemplo en el salario, que es menor para las mujeres en el mismo trabajo). Además se nota que el trabajo es de más en más independiente de un lugar fijo, que se incrementa el trabajo a casa, dondé el salario no depende de tus horas de trabajo sino se mide a través de tus proyectos realizados y terminados. Eso me parece enganoso, porque aunque parece que ganes más libertad a menudo la gente trabaja mucho más y están mucho más involucrada en su trabajo que puede llevar a enfermedades psycicas.Un discurso que predomina la política de empleo en Alemania es la cuestión de como evitar que haya gorrones del sistema de seguridad social y hasta que punto el Estado tiene la responsabilidad de proteger sus ciudadanos del desempleo.
4) Los objectivos de Desarrollo del Mileno
La presentación de este grupo me gustó mucho, porque se vió que eran muy bien preparados y tenian una armonía dentro del grupo.El tema de los objetivos de Desarrollo del Mileno se presentará dentro de la teoría de Wallerstein y el capitalismo interdependente. Dice que haya una dinamica de creciente interdependencia entre los paises desarrollados y los que son en vía de desarrollo. Otra tendencia es la revolución de la información, es decir que los medios de comunicación tienen un papel creciente en el sistema mundo. A través de ellos se creen nuevos incentivos de consumo y se manipulan los deseos de la población. Mientras que antes el Estado era el actor principal, se observa un debilitamiento del Estado y entran nuevos actores en el juego como las empresas transnacionales. Con la emanzipación de la mujer en la sociedad (a menos en la occidental) el trabajo se feminizó. Además los fuerzos de los sindicatos se debilitan.Los resultados de estas tendencias, de esta evolución a nivel mundial es un crecimiento de las diferencias entre centro y periferia. Otro efecto son las problemas medio-ambientales que se vuelven más en más importantes. Después de explicar los objetivos de Milenio se presentaron tres países ejemplarios en relación con ciertos ambitos de los ODM.
Se mencionaron primero China y sus problemas medio-ambientales, luego India y la situación del VIH y las enfermedades cronicas y por último el Niger y sus problemas del hambre. Para concluir se presentó la associación Karibú que ayuda a los paises empobrecidos. Una entrevista con un miembro de esta associación mostró que se debe reflexionar criticamente sobre los objetivos de Desarrollo del Milenio. Dice por ejemplo que detrás de los objetivos se esconde una interdependencia entre los gobiernos (y firmantes de los objetivos) y los empresarios de las transnacionales del sistema neoliberal. La cuestión es entonces si estos objetivos pueden realmente superar la situación de la interdepencia y la pobreza de unos países frente a otros “desarrollados”. Quizás es el contrario, quizás estos objetivos no hacen nada que aún fomentar estas interdepencias y diferencias entre centro y periferia dentro del sistema mundo. Porque es el cadre de un capitalismo interdependente que se establecieron los objetivos y sobre todo en las propuestas del último objetivo, el que habla de “fomentar una alianza mundial”, dondé se pueden ver que el concepto de desarrollo que sirve como base de estos objetivos es claramento favorable a un crecimiento de las interdependencias entre centro y periferia, porque no pone el accento en una emanzipación de los países pobres de los “desarrollados” sino quiere fomentar una relación asimetrica, dondé unos son los que den y otros los que reciben – bajo del promiso de adaptarse al sistema dominante basado en la explotación. Sin embargo, aunque los objetivos están bastante idealistas – se presentó que casi ningun objetivo se cumplirá en el 2015 – , el compromiso de las Naciones Unidas de combatir la probreza y las desigualdades internacionales puede ser importante como motor e incentivo para los estados de hacer a menos unos esfuerzos de cambiar la situación actual.
5) La economía Sumergida
El grupo presentó primero una definición de la economía sumergida: Es un sistema de intercambio de bienes ajeno al control del Estado. Los sectores afectados son por ejemplo la agricultura, la construcción, los servicios domésticos o el sector textil. Sobre todo las PYMES son afectados de esta trabajo ilegal. Actualmente, se supone que la economía sumeriga representa 18% del PIB.Los efectos de la existencia de una economia sumergida es primero que haya menos finanzias públicas como por ejemplo los impuestos, segundo hay problemas de información – no se sabe cuantas personas y trabajan y en que...- y tercero se deben mencionar los efectos individuales, que son la falta de una seguridad social y una renta para aquellas personas que trabajan en la economía sumergida. La razón por la cual el trabajo ilegal existe sin embargo es el hecho de que se puede ganar más y no se debe pagar impuestos, lo que incrementa aún más las ganancias. Por último se presentó el sector informal de Peru, que emprende un papel importante dentro de la economía del país. Con las crisis, la economía sumergida aumentó, lo que es más que lógico...porque hay menos puestos de trabajo y la gente busca medios y vías para ganar dinero, dispuesto de arriesgar más que normalmente.
6) Mercado inmobiliar español
La presentación era muy interesante para mí porque creo que toca un tema muy espanol, a menos que en Alemania no se expondría este tema... Apprendí que para los jovenes es muy dificil encontrar una habitación, porque hay un monton de barreras (como la necesidad de un justificatif de un sueldo muy elevado) que impiden que se puede alquiler un piso. Entonces es como un circulo vicioso, como es muy dificil encontrar una habitación fuera del piso de la familia, la gente joven se queda “a casa”. La consecuencia: El mercado inmobiliario responde a esta falta de demanda y los alquileres y pautas del juego no cambian, las habitaciones no se vuelven más aquisibles. Además hay una falta de políticas que reforman este sector, aunque haya unas posibilidades de obtener ayudas por parte del Estado en la busqueda de habitaciones y ayudas financieras. Es interesante, la cultura de los espanoles de deber tener una casa propia, me pregunto de dondé viene esta obligación...para mí, una casa propia es algo muy muy muy lejos de mis planes futuros, es normal que alquilas una casa, un piso etc. Incluso para las familias! En Alemania conozco a muchas personas que nunca han tenido una propiedad inmobiliaria.
Publicado por Hannah
En la primera parte de la exposición se presentará la política europea respecto al mercado laboral. Me notó un dato, el año 1957, porque a partir de ahí se permitió la libre circulación de los trabajadores dentro de la Union Europea. Unas características globales dentro del mercado de trabajo es el hecho de que se hacen más en más contratos temporales y además se necesitan calificaciones de más en más altas para obtener un trabajo.
Una caracteristica de la política europea del mercado laboral es el fomento del sector de servicios, el fomento de los PYMES y el apoyo de los desfavorecidos.Pues el grupo comparó el mercado laboral de la Unión Europea con lo de los Estados Unidos y remarcó que en EEUU, hay una mayor unidad respecto a las políticas del mercado laboral entre los diferentes paises miembros que en Europa. Sin embargo se hicieron menos políticas sociales en America, frente a eso hay un mayor gasto militar que en Europa. Lo más interesante para mí era la entrevista, como era yo que respondió a las preguntas del grupo, me acuerdo bien a los temas esbozados.
Me preguntaron que eran mis impresiones respecto al mercado laboral en Espana en comparación con Alemania y como yo describiría la política del mercado laboral en Alemania actualmente. Mis observaciones respecto a Espana son los siguentes: La situación es diferente en el sentido de que me parece que la gente joven se queda mucha más tiempo en la habitación de su familia, así que la emanzipación de los padres se hace probablemente más tarde que en Alemania. Es por ejemplo normal que para los estudios eliges una ciudad lejos de tus padres, siempre cuando me preguntaron en Madrid dondé estudiaría, me parecian sorprendidos que estoy estudiando en una ciudad diferente a la dondé vive mi familia. Otra observación que hizo es que hay mucho más personal en el sector de servicios que en Alemania, es como si el doble de gente hace el mismo trabajo que en Alemania. Me imagino que eso es debido al hecho de que se gana mucho menos salario en Espana que en Alemania y por eso se pueden contratar más gente por la misma tarea. Las políticas de empleo en Alemania y la situación del mercado laboral aleman son marcado por una creciente flexibilización y precarización. Las ultimas reformas de la seguridad social fomentaron el empleo precario y la contratación temporal. Sobre todo las mujeres son las que sufren de esta política, son ellas que son todavía desfavorecidas (se ve por ejemplo en el salario, que es menor para las mujeres en el mismo trabajo). Además se nota que el trabajo es de más en más independiente de un lugar fijo, que se incrementa el trabajo a casa, dondé el salario no depende de tus horas de trabajo sino se mide a través de tus proyectos realizados y terminados. Eso me parece enganoso, porque aunque parece que ganes más libertad a menudo la gente trabaja mucho más y están mucho más involucrada en su trabajo que puede llevar a enfermedades psycicas.Un discurso que predomina la política de empleo en Alemania es la cuestión de como evitar que haya gorrones del sistema de seguridad social y hasta que punto el Estado tiene la responsabilidad de proteger sus ciudadanos del desempleo.
4) Los objectivos de Desarrollo del Mileno
La presentación de este grupo me gustó mucho, porque se vió que eran muy bien preparados y tenian una armonía dentro del grupo.El tema de los objetivos de Desarrollo del Mileno se presentará dentro de la teoría de Wallerstein y el capitalismo interdependente. Dice que haya una dinamica de creciente interdependencia entre los paises desarrollados y los que son en vía de desarrollo. Otra tendencia es la revolución de la información, es decir que los medios de comunicación tienen un papel creciente en el sistema mundo. A través de ellos se creen nuevos incentivos de consumo y se manipulan los deseos de la población. Mientras que antes el Estado era el actor principal, se observa un debilitamiento del Estado y entran nuevos actores en el juego como las empresas transnacionales. Con la emanzipación de la mujer en la sociedad (a menos en la occidental) el trabajo se feminizó. Además los fuerzos de los sindicatos se debilitan.Los resultados de estas tendencias, de esta evolución a nivel mundial es un crecimiento de las diferencias entre centro y periferia. Otro efecto son las problemas medio-ambientales que se vuelven más en más importantes. Después de explicar los objetivos de Milenio se presentaron tres países ejemplarios en relación con ciertos ambitos de los ODM.
Se mencionaron primero China y sus problemas medio-ambientales, luego India y la situación del VIH y las enfermedades cronicas y por último el Niger y sus problemas del hambre. Para concluir se presentó la associación Karibú que ayuda a los paises empobrecidos. Una entrevista con un miembro de esta associación mostró que se debe reflexionar criticamente sobre los objetivos de Desarrollo del Milenio. Dice por ejemplo que detrás de los objetivos se esconde una interdependencia entre los gobiernos (y firmantes de los objetivos) y los empresarios de las transnacionales del sistema neoliberal. La cuestión es entonces si estos objetivos pueden realmente superar la situación de la interdepencia y la pobreza de unos países frente a otros “desarrollados”. Quizás es el contrario, quizás estos objetivos no hacen nada que aún fomentar estas interdepencias y diferencias entre centro y periferia dentro del sistema mundo. Porque es el cadre de un capitalismo interdependente que se establecieron los objetivos y sobre todo en las propuestas del último objetivo, el que habla de “fomentar una alianza mundial”, dondé se pueden ver que el concepto de desarrollo que sirve como base de estos objetivos es claramento favorable a un crecimiento de las interdependencias entre centro y periferia, porque no pone el accento en una emanzipación de los países pobres de los “desarrollados” sino quiere fomentar una relación asimetrica, dondé unos son los que den y otros los que reciben – bajo del promiso de adaptarse al sistema dominante basado en la explotación. Sin embargo, aunque los objetivos están bastante idealistas – se presentó que casi ningun objetivo se cumplirá en el 2015 – , el compromiso de las Naciones Unidas de combatir la probreza y las desigualdades internacionales puede ser importante como motor e incentivo para los estados de hacer a menos unos esfuerzos de cambiar la situación actual.
5) La economía Sumergida
El grupo presentó primero una definición de la economía sumergida: Es un sistema de intercambio de bienes ajeno al control del Estado. Los sectores afectados son por ejemplo la agricultura, la construcción, los servicios domésticos o el sector textil. Sobre todo las PYMES son afectados de esta trabajo ilegal. Actualmente, se supone que la economía sumeriga representa 18% del PIB.Los efectos de la existencia de una economia sumergida es primero que haya menos finanzias públicas como por ejemplo los impuestos, segundo hay problemas de información – no se sabe cuantas personas y trabajan y en que...- y tercero se deben mencionar los efectos individuales, que son la falta de una seguridad social y una renta para aquellas personas que trabajan en la economía sumergida. La razón por la cual el trabajo ilegal existe sin embargo es el hecho de que se puede ganar más y no se debe pagar impuestos, lo que incrementa aún más las ganancias. Por último se presentó el sector informal de Peru, que emprende un papel importante dentro de la economía del país. Con las crisis, la economía sumergida aumentó, lo que es más que lógico...porque hay menos puestos de trabajo y la gente busca medios y vías para ganar dinero, dispuesto de arriesgar más que normalmente.
6) Mercado inmobiliar español
La presentación era muy interesante para mí porque creo que toca un tema muy espanol, a menos que en Alemania no se expondría este tema... Apprendí que para los jovenes es muy dificil encontrar una habitación, porque hay un monton de barreras (como la necesidad de un justificatif de un sueldo muy elevado) que impiden que se puede alquiler un piso. Entonces es como un circulo vicioso, como es muy dificil encontrar una habitación fuera del piso de la familia, la gente joven se queda “a casa”. La consecuencia: El mercado inmobiliario responde a esta falta de demanda y los alquileres y pautas del juego no cambian, las habitaciones no se vuelven más aquisibles. Además hay una falta de políticas que reforman este sector, aunque haya unas posibilidades de obtener ayudas por parte del Estado en la busqueda de habitaciones y ayudas financieras. Es interesante, la cultura de los espanoles de deber tener una casa propia, me pregunto de dondé viene esta obligación...para mí, una casa propia es algo muy muy muy lejos de mis planes futuros, es normal que alquilas una casa, un piso etc. Incluso para las familias! En Alemania conozco a muchas personas que nunca han tenido una propiedad inmobiliaria.
Publicado por Hannah
¿Qué me ha aportado el blog y la memoria de aprendizajes hasta ahora?
De las cosas que considero más importantes a la hora de ofrecer o recibir una enseñanza o conocimiento, ya sea en un colegio, universidad, curso corto o largo, etc… es la originalidad y la creatividad en la metodología utilizada, además de lo innovador que puede resultar la utilización de según qué herramientas.
Creo que ha sido muy positivo para todos los alumnos y alumnas que tuviéramos que construir y dinamizar un blog personal en el que reflejar tanto lo que vamos aprendiendo como nuestras motivaciones personales. El blog es una herramienta fácil de utilizar e instantánea, por lo que se hace muy ameno su uso y no llega a cansar. Y, además, con el blog aprendes las posibilidades que ofrece Internet de abrirte al mundo y que los demás puedan ver lo que escribes y que participen de ello dejándote comentarios.
Me parece muy interesante que el profesor haya realizado un seguimiento de cada alumno y alumna a través del blog. Creo que hace muy atractiva a la asignatura y que la aprovechemos mucho más que otras que solo consisten en recoger apuntes para tenerlos preparados de cara a un examen programado. He aprendido mucho más de esta forma, participativa y activa, que siendo un mero oyente en las clases.
Y en cuanto a la memoria de aprendizajes, el blog administrado por el profesor Roberto Carballo, en el que se recogen muchas de las publicaciones que hemos realizados los alumnos y alumnas, decir que me parece una gran idea y un experimento muy interesante pues está resultando ser un archivo al que echar un vistazo cuando necesites recordar o recuperar algo, que se mantendrá aun cuando hayan acabado las clases. A través de este recopilatorio he descubierto muchas ideas de otros alumnos y alumnas que se parecían, en cierta forma, a mis pensamiento y otras que divergían bastante de las mías aunque ciertamente igual de interesantes.
Todo esto, unido a las clases presenciales, han hecho que Sistema Económico Mundial haya resultado ser toda una sorpresa, y de las asignaturas más dinámicas y creativas que he realizado hasta ahora en nuestra rancia y poco creativa Universidad.
En conclusión: está resultando una gran experiencia que deberíamos seguir desarrollando y que se implantara en otras asignaturas…
Publicado por Raúl Useros
Creo que ha sido muy positivo para todos los alumnos y alumnas que tuviéramos que construir y dinamizar un blog personal en el que reflejar tanto lo que vamos aprendiendo como nuestras motivaciones personales. El blog es una herramienta fácil de utilizar e instantánea, por lo que se hace muy ameno su uso y no llega a cansar. Y, además, con el blog aprendes las posibilidades que ofrece Internet de abrirte al mundo y que los demás puedan ver lo que escribes y que participen de ello dejándote comentarios.
Me parece muy interesante que el profesor haya realizado un seguimiento de cada alumno y alumna a través del blog. Creo que hace muy atractiva a la asignatura y que la aprovechemos mucho más que otras que solo consisten en recoger apuntes para tenerlos preparados de cara a un examen programado. He aprendido mucho más de esta forma, participativa y activa, que siendo un mero oyente en las clases.
Y en cuanto a la memoria de aprendizajes, el blog administrado por el profesor Roberto Carballo, en el que se recogen muchas de las publicaciones que hemos realizados los alumnos y alumnas, decir que me parece una gran idea y un experimento muy interesante pues está resultando ser un archivo al que echar un vistazo cuando necesites recordar o recuperar algo, que se mantendrá aun cuando hayan acabado las clases. A través de este recopilatorio he descubierto muchas ideas de otros alumnos y alumnas que se parecían, en cierta forma, a mis pensamiento y otras que divergían bastante de las mías aunque ciertamente igual de interesantes.
Todo esto, unido a las clases presenciales, han hecho que Sistema Económico Mundial haya resultado ser toda una sorpresa, y de las asignaturas más dinámicas y creativas que he realizado hasta ahora en nuestra rancia y poco creativa Universidad.
En conclusión: está resultando una gran experiencia que deberíamos seguir desarrollando y que se implantara en otras asignaturas…
Publicado por Raúl Useros
Recuerdos
...me quedan unos días en Espana, y ya los cursos y examenes han terminados. El jueves pasado entré por la última en la facultad de Sociologia y Ciencias políticas y estuve muy nostalgica, porque para cuatros meses, era una parte importante de ma vida, la universidad complutense y los asignaturas como Historia de los movimientos sociales, Estructura Social de Espana, Sociologia Política, Organizaciones Internationales....y Sistema Económica Mundial!
Ya el primer día del curso noté que sería especial, la clase y el prof, porque me gustó mucho que nos pusideramos en grupos para presentarnos y para charlar sobre el sistema de aprendizaje y nuestras experiencias en la universidad.
Y las clases siguieron siendo especiales, diferentes y llenas de experiencias de aprendizaje diferentes, porque no se trató de aprender por memoria las cosas si no se trató de aprender cosas de la vida, aprender trabajar juntos, aprender la curiosidad para nuevos libros, temas, textos. Aprender pensar su mismo sobre temas, aprender resumir sus ideas y compartirlas con los demás, aprender superar la verguenza y el miedo de hablaer sobre sus ideas, sus preferencias etc. También aprendí que la universidad puede ser un lugar de libertad y de creación, porque pudimos decidir que queriamos hacer y como. Eso son cosas más generales, pero también respecto a la economía, yo sé ahora más que antes - gracias al libro de Sweezy, gracias a mi trabajo sobre la China y sus reformas económicas y gracias a las noticias y exposiciones de los demás. Así que creo que aprendí como hemos que aprender las cosas, porque es eso, veo las materias diferentemente ahora, no como un montón de cosas para memorizar si no he descubierto que lo más captivante y enriquecante es pensar sobre lo que se lee, hacer relaciones, críticas etc.
Estoy contenta del cuatrimestre en Espana y de la asignatura Sistema Economico Mundial......y !!!Quiero aprender más!!!
PS: Teneis que ver la pelicula "la clase"...es sobre el aprendizaje y el sistema escolar en Francia....te hace reflexionar mucho :-)
Publicado por Hannah
Ya el primer día del curso noté que sería especial, la clase y el prof, porque me gustó mucho que nos pusideramos en grupos para presentarnos y para charlar sobre el sistema de aprendizaje y nuestras experiencias en la universidad.
Y las clases siguieron siendo especiales, diferentes y llenas de experiencias de aprendizaje diferentes, porque no se trató de aprender por memoria las cosas si no se trató de aprender cosas de la vida, aprender trabajar juntos, aprender la curiosidad para nuevos libros, temas, textos. Aprender pensar su mismo sobre temas, aprender resumir sus ideas y compartirlas con los demás, aprender superar la verguenza y el miedo de hablaer sobre sus ideas, sus preferencias etc. También aprendí que la universidad puede ser un lugar de libertad y de creación, porque pudimos decidir que queriamos hacer y como. Eso son cosas más generales, pero también respecto a la economía, yo sé ahora más que antes - gracias al libro de Sweezy, gracias a mi trabajo sobre la China y sus reformas económicas y gracias a las noticias y exposiciones de los demás. Así que creo que aprendí como hemos que aprender las cosas, porque es eso, veo las materias diferentemente ahora, no como un montón de cosas para memorizar si no he descubierto que lo más captivante y enriquecante es pensar sobre lo que se lee, hacer relaciones, críticas etc.
Estoy contenta del cuatrimestre en Espana y de la asignatura Sistema Economico Mundial......y !!!Quiero aprender más!!!
PS: Teneis que ver la pelicula "la clase"...es sobre el aprendizaje y el sistema escolar en Francia....te hace reflexionar mucho :-)
Publicado por Hannah
Conclusión tras nuestro trabajo sobre la situación de la vivienda
Después de varias semanas esbozando el trabajo, aclarando las dudas, organizándonos como equipo, conociendo nuestras inquietudes y tomando las decisiones oportunas, hemos finalizado la tarea que a través de la asignatura Sistema Económico Mundial nos propuso el profesor Roberto Carballo.
Queríamos utilizar esta última parte del trabajo como conclusión del aprendizaje obtenido y el conocimiento conseguido sobre el tema que elegimos, algo que ha resultado ser muy enriquecedor y gratificante. A su vez ha sido una apasionante ver como el trabajo crecía poco a poco. Y ver como nuestra ignorancia sobre el tema en cuestión (aunque al principio pensáramos que lo conocíamos casi todo) se ha ido transformando progresivamente en conocimiento gracias a la información obtenida y a la ayuda recibida por las diferentes fuentes, organismos y personas que directa e indirectamente han participado de esto.
Elegimos el tema de la vivienda debido a la notable preocupación por la situación que esta provoca en la actualidad, sobretodo, entre la población más joven. Nosotros, como jóvenes, somos unos más de los muchos afectados por el problema tan grave, sorprendente e injusto que se vive en este país con un derecho reflejado en la Constitución Española y en los Derechos Humanos Internacionales. Algo tan vergonzoso es lo que nos empujó a decidirnos por este tema, ya que nos parecía interesante tratar algo que nos afecta directamente, lo que haría que nos implicáramos más en el desarrollo del mismo.
Y así ha sido. Tanto las sesiones grupales en clase, como los momentos de trabajo fuera de las aulas, han formado parte de una metodología organizada, con recursos y motivadora para el buen desarrollo del trabajo grupal. Por ello queríamos reflejar esta sensación, la de haber hecho algo mejor o peor, como hemos podido, pero con ganas, ilusión y una motivación que no siempre se tiene en trabajos de este tipo.
Una gran experiencia y esfuerzo del que sentirnos orgullosos, creyendo que hemos hecho algo que ha merecido la pena.
Publicado por Raúl Useros
Queríamos utilizar esta última parte del trabajo como conclusión del aprendizaje obtenido y el conocimiento conseguido sobre el tema que elegimos, algo que ha resultado ser muy enriquecedor y gratificante. A su vez ha sido una apasionante ver como el trabajo crecía poco a poco. Y ver como nuestra ignorancia sobre el tema en cuestión (aunque al principio pensáramos que lo conocíamos casi todo) se ha ido transformando progresivamente en conocimiento gracias a la información obtenida y a la ayuda recibida por las diferentes fuentes, organismos y personas que directa e indirectamente han participado de esto.
Elegimos el tema de la vivienda debido a la notable preocupación por la situación que esta provoca en la actualidad, sobretodo, entre la población más joven. Nosotros, como jóvenes, somos unos más de los muchos afectados por el problema tan grave, sorprendente e injusto que se vive en este país con un derecho reflejado en la Constitución Española y en los Derechos Humanos Internacionales. Algo tan vergonzoso es lo que nos empujó a decidirnos por este tema, ya que nos parecía interesante tratar algo que nos afecta directamente, lo que haría que nos implicáramos más en el desarrollo del mismo.
Y así ha sido. Tanto las sesiones grupales en clase, como los momentos de trabajo fuera de las aulas, han formado parte de una metodología organizada, con recursos y motivadora para el buen desarrollo del trabajo grupal. Por ello queríamos reflejar esta sensación, la de haber hecho algo mejor o peor, como hemos podido, pero con ganas, ilusión y una motivación que no siempre se tiene en trabajos de este tipo.
Una gran experiencia y esfuerzo del que sentirnos orgullosos, creyendo que hemos hecho algo que ha merecido la pena.
Publicado por Raúl Useros
SITUACIÓN DE LA VIVIENDA
Me he estado informando en las páginas que comentaron en clases y la verdad, que a pesar de que no me quiero independizar aún, que ha sido un detallazo por parte de los compañeros dar esas páginas, porque pueden servir de gran ayuda. La verdad que el tema de la vivienda para nosotros hoy en día esta bastante mal, habrá que confiar que con las crisis, se produzca una bajada de precios, porque si no, ni alquiler si quiera….
De todos los trabajos expuestos, éste es el que más me ha llegado puesto que como ellos dijeron no se trataba de exponer del tema en sí, sino más bien de que podemos hacer los jóvenes tal y como están las cosas ahora mismo; una gran forma de enfocarlo.
Publicado por ana
De todos los trabajos expuestos, éste es el que más me ha llegado puesto que como ellos dijeron no se trataba de exponer del tema en sí, sino más bien de que podemos hacer los jóvenes tal y como están las cosas ahora mismo; una gran forma de enfocarlo.
Publicado por ana
Exposición de nuestro trabajo
Hoy realizamos la exposición del proyecto que habíamos llevado a cabo este cuatrimestre. Si bien es cierto que las críticas fueron razonables sería mentir decir que todas salimos con un sabor amargo de clase. De todas formas, aunque comparto en muchos aspectos la opinión del profesor, no puedo negar que las formas no me parecieron del todo correctas.
Intentando analizar en frio esta tarde sobre lo que había salido mal para poder así aprender de ello, que al fin y al cabo debería ser igual de enriquecedor o más que lo aprendido en la realización del trabajo, es cierto que al ir hablando cada compañero del capítulo redactado el conjunto del trabajo podía parecer estar poco cohesionado. En mi opinión, gran parte del este error deriva de la poca costumbre que tenemos de trabajar en grupo. De hecho, yo prefiero realizar trabajos en parejas o individualmente. No pongo en duda que trabajar en grupo puede ser mucho mas gratificante dado que las aportaciones y perspectivas del tema a tratar seran mucho más amplia cuanto mayor sea el numero de personas que lo hagan. Pero cuando se trata de trabajos a los que no se le dedica el tiempo y la dedicación que el propio tema necesita resulta bastante complicado. Quizás sea un atrevimiento decir que al trabajo se le podían haber dedicado muchos más esfuerzos, pero cuando esta asignatura se comparte con cinco o seis más que requieren la misma dedicación, el dia no tendría horas suficientes como para obtener resultados altamente satisfactorios en todas. No pretendo
Por otro lado está el tema de la exposición oral. Reconozco y sé que tengo que ser tremendamente autocrítica en este tema porque yo tengo grandes dificultades para hablar en público. Es una barrera que me impide llegar a quien en ese momento me este escuchando. Una barrera, que me duele y me putea, por cierto. Me putea porque que me tiemble la voz(o mejor dicho todo el cuerpo) resta mucha convicción a mi intervención y soy consciente de que precisamente el aplomo y la contundencia a la hora de defender tu trabajo son claves en esta carrera. Me duele porque aunque desde fuera pueda resultar una imagen que roza lo cómico, es una barrera mucho mas difícil de derribar que lo que la gente que no tiene problema de hablar en público pueda entender. Aun sabiendo mis limitaciones en este aspecto desde que estoy en el instituto he intentando aprovechar las oportunidades que me han dado para realizar exposiciones y siempre procuro participar en clase aunque me cueste muchísimo. Es cierto, que según vas a haciendo más y más exposiciones en público la cosa mejora (solo mis mejores amigas que conservo del instituto, sabrán que nada habrá cosa que me haga temblar más que aquellos examenes horrosos de flauta dulce en la que todos los sonidos que salian de aquel horripilante instumento eran una octava más aguda por mi temblor de manos).
Por eso agradezco, aunque no me mueva como pez en el agua precisamente en estos ámbitos, que Roberto nos hiciera exponer el trabajo en clase. Aunque como ya he dicho defender cualquier proyecto en público es determinante, parece ser que no todos los profesores de nuestra universidad lo ven así.
Por último, no puedo decir por mi parte nada a la crítica del poco carácter económico que estaban teniendo los trabajos. Puede que sin darnos cuenta hayamos centrado demasiado el trabajo en los aspectos sociales o políticos y nos hayamos olvidado de lo económico. Por mi parte he de reconocer mis prejuicios a la hora de tener que leer libros sobre economía. No es porque crea que no tiene importancia, que la tiene y mucho (bajo el sistema capitalista que vivimos, el 90% de los fenomenos sociales, las políticas de los diferentes estados, como se estructura la sociedad y muchos de los valores que la rigen tienen precisamente su fundamento en el sistema)sino porque a priori me resulta aburrido y además bastante denso y difícil de leer y comprender. Conclusión: debo dejar atras esos prejuicios y esforzarme más en cubrir las lagunas económicas que tengo.
Espero poder escribir este fin de semana todo lo aprendido sobre la exposición de mis compañeros de India pero creo que reflexionar y hacer autocrítica justo después de la exposición era necesario y merecía una entrada única para ello.
Publicado por Ángela Vazquez
Intentando analizar en frio esta tarde sobre lo que había salido mal para poder así aprender de ello, que al fin y al cabo debería ser igual de enriquecedor o más que lo aprendido en la realización del trabajo, es cierto que al ir hablando cada compañero del capítulo redactado el conjunto del trabajo podía parecer estar poco cohesionado. En mi opinión, gran parte del este error deriva de la poca costumbre que tenemos de trabajar en grupo. De hecho, yo prefiero realizar trabajos en parejas o individualmente. No pongo en duda que trabajar en grupo puede ser mucho mas gratificante dado que las aportaciones y perspectivas del tema a tratar seran mucho más amplia cuanto mayor sea el numero de personas que lo hagan. Pero cuando se trata de trabajos a los que no se le dedica el tiempo y la dedicación que el propio tema necesita resulta bastante complicado. Quizás sea un atrevimiento decir que al trabajo se le podían haber dedicado muchos más esfuerzos, pero cuando esta asignatura se comparte con cinco o seis más que requieren la misma dedicación, el dia no tendría horas suficientes como para obtener resultados altamente satisfactorios en todas. No pretendo
Por otro lado está el tema de la exposición oral. Reconozco y sé que tengo que ser tremendamente autocrítica en este tema porque yo tengo grandes dificultades para hablar en público. Es una barrera que me impide llegar a quien en ese momento me este escuchando. Una barrera, que me duele y me putea, por cierto. Me putea porque que me tiemble la voz(o mejor dicho todo el cuerpo) resta mucha convicción a mi intervención y soy consciente de que precisamente el aplomo y la contundencia a la hora de defender tu trabajo son claves en esta carrera. Me duele porque aunque desde fuera pueda resultar una imagen que roza lo cómico, es una barrera mucho mas difícil de derribar que lo que la gente que no tiene problema de hablar en público pueda entender. Aun sabiendo mis limitaciones en este aspecto desde que estoy en el instituto he intentando aprovechar las oportunidades que me han dado para realizar exposiciones y siempre procuro participar en clase aunque me cueste muchísimo. Es cierto, que según vas a haciendo más y más exposiciones en público la cosa mejora (solo mis mejores amigas que conservo del instituto, sabrán que nada habrá cosa que me haga temblar más que aquellos examenes horrosos de flauta dulce en la que todos los sonidos que salian de aquel horripilante instumento eran una octava más aguda por mi temblor de manos).
Por eso agradezco, aunque no me mueva como pez en el agua precisamente en estos ámbitos, que Roberto nos hiciera exponer el trabajo en clase. Aunque como ya he dicho defender cualquier proyecto en público es determinante, parece ser que no todos los profesores de nuestra universidad lo ven así.
Por último, no puedo decir por mi parte nada a la crítica del poco carácter económico que estaban teniendo los trabajos. Puede que sin darnos cuenta hayamos centrado demasiado el trabajo en los aspectos sociales o políticos y nos hayamos olvidado de lo económico. Por mi parte he de reconocer mis prejuicios a la hora de tener que leer libros sobre economía. No es porque crea que no tiene importancia, que la tiene y mucho (bajo el sistema capitalista que vivimos, el 90% de los fenomenos sociales, las políticas de los diferentes estados, como se estructura la sociedad y muchos de los valores que la rigen tienen precisamente su fundamento en el sistema)sino porque a priori me resulta aburrido y además bastante denso y difícil de leer y comprender. Conclusión: debo dejar atras esos prejuicios y esforzarme más en cubrir las lagunas económicas que tengo.
Espero poder escribir este fin de semana todo lo aprendido sobre la exposición de mis compañeros de India pero creo que reflexionar y hacer autocrítica justo después de la exposición era necesario y merecía una entrada única para ello.
Publicado por Ángela Vazquez
Exposición jueves 15: La India
La India es una país del sur de Asía. Es una de las democracias mas grandes del mundo formada por un Estado federal secular en el que el poder ejecutivo y el legislativo está repartido entre los estados y la federación. Se hablan aproximadamente 30 idiomas y 2000 dialectos aunque los dos idiomas oficiales sean el inglés y el hindi.
Tienen un sistema de estratificación social basado en castas que clasifica a la sociedad en grupos: brahmanes, chatrias, vasias, cudras y parias. Este sistema supone un nivel de exclusión social al que habría que añadirle la desigualdad de género.Las dos religiones fundamentales serian el hinduismo y el islam aunque la primera es la más representativa e importante. El origen del hinduismo estaría en el Brahamanismo cuya característica fundamental es la trasmigración de las almas. El karma sería una energía metafísica (invisible e inmensurable) que se deriva de los actos de las personas. De acuerdo con las leyes del karma, cada una de las sucesivas reencarnaciones quedaría condicionada por los actos realizados en vidas anteriores.
El budismo tendría como propósito la erradicación del sufrimiento que se manifiesta inevitablemente en algún momento de la vida. El nirvana consistiría en el estado eterno del ser.En cuanto al problema medioambiental, India se presenta como uno de los países más contaminantes del mundo y tiene serios problemas debido a la escasez de agua potable.
Publicado por Ángela Vazquez
Tienen un sistema de estratificación social basado en castas que clasifica a la sociedad en grupos: brahmanes, chatrias, vasias, cudras y parias. Este sistema supone un nivel de exclusión social al que habría que añadirle la desigualdad de género.Las dos religiones fundamentales serian el hinduismo y el islam aunque la primera es la más representativa e importante. El origen del hinduismo estaría en el Brahamanismo cuya característica fundamental es la trasmigración de las almas. El karma sería una energía metafísica (invisible e inmensurable) que se deriva de los actos de las personas. De acuerdo con las leyes del karma, cada una de las sucesivas reencarnaciones quedaría condicionada por los actos realizados en vidas anteriores.
El budismo tendría como propósito la erradicación del sufrimiento que se manifiesta inevitablemente en algún momento de la vida. El nirvana consistiría en el estado eterno del ser.En cuanto al problema medioambiental, India se presenta como uno de los países más contaminantes del mundo y tiene serios problemas debido a la escasez de agua potable.
Publicado por Ángela Vazquez
Exposición miércoles 21 : Objetivos del milenio
Los Objetivos de Desarrollo del Milenio de Naciones Unidas constan de ocho puntos clave y tienen unas metas muy concretas:
Objetivo 1: Erradicar la pobreza extrema y el hambre
Metas:
Reducir a la mitad el porcentaje de personas que vivan con menos de 1 dólar al día.
Reducir a la mitad el porcentaje de personas que padecen hambre.
Objetivo 2: Enseñanza primaria universal
Metas:
Velar por que, en el año 2015, las niñas y niños de todo el mundo puedan terminar un ciclo completo de enseñanza completa.
Objetivo 3: Promover la igualdad de género y la autonomía de la mujer
Metas:
Eliminar las desigualdades entre los géneros en la enseñanza primaria y secundaria, preferiblemente en el año 2005, y en todos los niveles de la enseñanza antes del fin de 2015.
Objetivo 4: Reducir la mortalidad infantil
Metas:
Reducir en 2/3 partes, entre 1990 y 2015, la mortalidad de los niños y niñas menores de 5 años.
Objetivo 5: Mejora de la salud materna
Metas:
Reducir la mortalidad materna en 3/4 partes
Objetivo 6: Combatir el VIH-SIDA, el paludismo y otras enfermedades.
Metas:
Haber detenido y comenzado a reducir, para el año 2015 la propagación del VIH-SIDA.
Haber detenido y comenzado a reducir, para el año 2015, la incidencia del paludismo y otras enfermedades graves.
Objetivo 7: Garantizar la sostenibilidad del medio ambiente
Metas:
Incorporar los principios del desarrollo sostenible en las políticas y en los programas nacionales e invertir la perdida de recursos del medio ambiente.
Reducir a la mitad, para el año 2015, el porcentaje de personas que carezcan de acceso sostenible al agua potable
Haber mejorado considerablemente, para el año 2020, la vida por lo menos de 100 millones de habitantes de tuburios
Objetivo 8: Fomentar una asociación mundial para el desarrollo
Metas:
Desarrollar aún más un sistema comercial y financiero abierto, basado en normas, previsibles y no discriminatorio.
Atender las necesidades especiales de los países menos adelantados.
Encarar de manera general los problemas de la deuda de los países en desarrollo y muy endeudados.
En cooperación con los países en desarrollo, elaborar y aplicar estrategias que proporcionen a los jóvenes un trabajo digno y productivo
En cooperación con las empresas farmacéuticas, proporcionar acceso a los medicamentos esenciales en los países en desarrollo.
A continuación nuestras compañeras pusieron de ejemplo tres países; China, Niger e India, en donde estos objetivos no se están llevando a cabo. Estos tres países son solo un ejemplo entre muchos otros. Sin embargo, el profesor Roberto destacó la importancia de la existencia de estos objetivos, pues tener objetivos es el primer paso. Un ejemplo de asociación que trabaja y por el desarrollo de estos objetivos en España es la asociación Karibu, Amigos del Pueblo Africano con la que las compañeras se pusieron en contacto. Aunque la entrevista que realizaron no mostraba mucha esperanza ccon respecto a que se logren los objetivos si que destacaba la necesidad de que todo el mundo se implicase y luchase por ello para que si en 2015 no se conseguían, llegase un momento en que si que se lograsen.
Por último, nos leyeron una poesía de Eduardo Galeano titulada Los Nadie. La copio a continuación:
Sueñan las pulgas con comprarse un perro y sueñan los nadie con salirde pobres,
que algún mágico día llueva de pronto la buena suerte,
que llueva acántaros la buena suerte;
pero la buena suerte no llueve ayer, ni hoy, ni mañana, ni nunca.
Ni en lloviznita cae del cielo la buena suerte,
por mucho que los nadie la llamen,
aunque les pique la mano izquierda, o se levanten con el pie derecho,
o empiecen el año cambiando de escoba.
Los nadie: los hijos de nadie, los dueños de nada.
Los nadie: los ningunos, los ninguneados, corriendo la liebre,muriendo la vida, jodidos, rejodidos.
Que no son, aunque sean.
Que no hablan idiomas, sino dialectos.
Que no profesan religiones, sino supersticiones.
Que no hacen arte, sino artesanía.
Que no practican cultura, sino folklore.
Que no son seres humanos, sino recursos humanos.
Que no tienen cara, sino brazos.
Que no tienen nombre, sino número.
Que no figuran en la historia universal, sino en la crónica roja de la prensa local.
Los nadie, que cuestan menos que la bala que los mata.
Publicado por Ángela Vazquez
Exposición miércoles 21: economía sumergida
La segunda de las exposiciones que tuvieron lugar el miércoles 21 trataba sobre la economía sumergida, algo con lo que convivimos en nuestro país a diario.La economía sumergida podría definirse como el sistema de intercambio de bienes que permanece ajeno al control del Estado. Por su naturaleza no está incluida en el Producto Nacional Bruto. Dentro de la economía sumergida podemos encontrar varios tipos: el ciberespacio de las finanzas, la producción de bienes y servicios y la economía doméstica.
Las mujeres son las mayores afectadas por este tipo de economía puesto que son muchas las que ocupan puestos relacionados con la economía doméstica. Desde hace unos años los inmigrantes como consecuencia de los trabajos temporales relacionados con la agricultura también se han visto afectados. La precariedad laboral y la pérdida de derechos sociales y laborales así como el empeoramiento de las condiciones laborales son alguno de los perjuicios que sufren.
Los compañeros se centraron también en el comercio de drogas como uno de los nichos poderosos de esta economía sumergida. Puede haber dos clases de mercado:
Mercado ilegal de productos legales. Pusieron de ejemplo el comercio de tabaco o alcohol que se compra en Gibraltar y se comercializa con ello luego en España.
Mercado ilegal de productos ilegales. Sería el mercado de todas aquellas drogas ilegalizadas. Hay que tener en cuenta que depende de los países ciertas drogas esten o no legaliziadas.
Por último pusieron el ejemplo de Peru como un país donde la economia sumergida representa un gran porcentaje aunque hay que destacar que existen otros países donde este tipo de economía representa practicamente el 100%
Publicado por Ángela Vazquez
Las mujeres son las mayores afectadas por este tipo de economía puesto que son muchas las que ocupan puestos relacionados con la economía doméstica. Desde hace unos años los inmigrantes como consecuencia de los trabajos temporales relacionados con la agricultura también se han visto afectados. La precariedad laboral y la pérdida de derechos sociales y laborales así como el empeoramiento de las condiciones laborales son alguno de los perjuicios que sufren.
Los compañeros se centraron también en el comercio de drogas como uno de los nichos poderosos de esta economía sumergida. Puede haber dos clases de mercado:
Mercado ilegal de productos legales. Pusieron de ejemplo el comercio de tabaco o alcohol que se compra en Gibraltar y se comercializa con ello luego en España.
Mercado ilegal de productos ilegales. Sería el mercado de todas aquellas drogas ilegalizadas. Hay que tener en cuenta que depende de los países ciertas drogas esten o no legaliziadas.
Por último pusieron el ejemplo de Peru como un país donde la economia sumergida representa un gran porcentaje aunque hay que destacar que existen otros países donde este tipo de economía representa practicamente el 100%
Publicado por Ángela Vazquez
Documental Madres Coraje
El documental Madres Coraje es un homenaje a todas aquellas que lucharon contra los crímenes del régimen argentino y defendieron los derechos humanos. Personajes de la cultura de todo el mundo : actores, escritores, músicos... expresan su compromiso, al mismo tiempo que recorremos las imágenes de la incansable lucha de estas mujeres desde sus primeras vueltas a la Plaza de Mayo hasta las últimas acciones, que descubren a los responsables del genocidio en sus propios hogares. Dejo un extracto en el que Mario Benedetti recita Desaparecidos:
http://es.youtube.com/watch?v=paz7LseNIKo&feature=related
La dictadura de Videla en Argentina supuso la desaparición de numerosas personas. El régimen detuvo a todos aquellos que se oponían al régimen. Entre ellos había numerosas "mujeres subversivas" que estaban embarazadas. Una vez dieron a luz, esos hijos fueron entregados a militares o funcionarios afines al régimen.
Ante las primeras desapariciones, las familias de los afectados comenzaron a movilizarse para denunciar sus casos ante el Ministerio del Interior, la Policía, la Iglesia, los partidos políticos y ante algunos políticos prominentes. tras familias, normalmente de militares o funcionarios ligados al régimen.
Estando en la Iglesia de la Marina (Stella Maris), una de las madres de desaparecidos propuso ir a la Plaza de Mayo y pedir audiencia al presidente para que les dijeran qué había pasado con sus hijos. La primera vez que fueron a la Plaza fue un sábado, pero nadie las recibió. Volvieron al siguiente viernes y a la siguiente semana el jueves. En la Plaza de Mayo se fueron reuniendo cada vez más madres de desaparecidos: eran 60 ó 70. Comenzó así el conocido movimiento de las Madres de la Plaza de Mayo.
El distintivo de estas mujeres es por todos conocido, un pañuelo blanco en la cabeza. La decisión de usar un pañuelo blanco en la cabeza se dio cuando acudieron a su primera marcha organizada. El pañuelo que usaron en esa ocasión era, ni más ni menos, un pañal (entonces sólo había de tela) de sus hijos, lo cual le confería un sentido simbólico al acto.
Aunque han perdido la esperanza de encontrar a sus hijos con vida, las Madres de Plaza de Mayo se han convertido en un símbolo de la lucha por encontrar, enjuiciar y encarcelar a los responsables de la “guerra sucia” de los años setenta en Argentina. Este movimiento civil ha recibido el reconocimiento internacional de organizaciones de derechos humanos, y sus integrantes son famosas, como Hebe de Bonafini, presidenta de la Asociación.
Sin embargo, aunque han habido avances en el esclarecimiento de cuál fue el terrible destino de sus hijos y familiares desaparecidos, siguen luchando porque se haga justicia. Este movimiento, como tantos otros en América Latina, se aferra a la esperanza de que el actual orden democrático de su país no olvide la deuda pendiente que tiene con sus desaparecidos.
Fuente Principal: http://sepiensa.org.mx/contenidos/historia_mundo/siglo_xx/latinoamerica/argentina/madres/plaza_mayo1.htm
Publicado por Ángela Vazquez
http://es.youtube.com/watch?v=paz7LseNIKo&feature=related
La dictadura de Videla en Argentina supuso la desaparición de numerosas personas. El régimen detuvo a todos aquellos que se oponían al régimen. Entre ellos había numerosas "mujeres subversivas" que estaban embarazadas. Una vez dieron a luz, esos hijos fueron entregados a militares o funcionarios afines al régimen.
Ante las primeras desapariciones, las familias de los afectados comenzaron a movilizarse para denunciar sus casos ante el Ministerio del Interior, la Policía, la Iglesia, los partidos políticos y ante algunos políticos prominentes. tras familias, normalmente de militares o funcionarios ligados al régimen.
Estando en la Iglesia de la Marina (Stella Maris), una de las madres de desaparecidos propuso ir a la Plaza de Mayo y pedir audiencia al presidente para que les dijeran qué había pasado con sus hijos. La primera vez que fueron a la Plaza fue un sábado, pero nadie las recibió. Volvieron al siguiente viernes y a la siguiente semana el jueves. En la Plaza de Mayo se fueron reuniendo cada vez más madres de desaparecidos: eran 60 ó 70. Comenzó así el conocido movimiento de las Madres de la Plaza de Mayo.
El distintivo de estas mujeres es por todos conocido, un pañuelo blanco en la cabeza. La decisión de usar un pañuelo blanco en la cabeza se dio cuando acudieron a su primera marcha organizada. El pañuelo que usaron en esa ocasión era, ni más ni menos, un pañal (entonces sólo había de tela) de sus hijos, lo cual le confería un sentido simbólico al acto.
Aunque han perdido la esperanza de encontrar a sus hijos con vida, las Madres de Plaza de Mayo se han convertido en un símbolo de la lucha por encontrar, enjuiciar y encarcelar a los responsables de la “guerra sucia” de los años setenta en Argentina. Este movimiento civil ha recibido el reconocimiento internacional de organizaciones de derechos humanos, y sus integrantes son famosas, como Hebe de Bonafini, presidenta de la Asociación.
Sin embargo, aunque han habido avances en el esclarecimiento de cuál fue el terrible destino de sus hijos y familiares desaparecidos, siguen luchando porque se haga justicia. Este movimiento, como tantos otros en América Latina, se aferra a la esperanza de que el actual orden democrático de su país no olvide la deuda pendiente que tiene con sus desaparecidos.
Fuente Principal: http://sepiensa.org.mx/contenidos/historia_mundo/siglo_xx/latinoamerica/argentina/madres/plaza_mayo1.htm
Publicado por Ángela Vazquez
La distancia politica
A George Bush le ha llegado su turno. El de marcharse de la Casa Blanca para dejar su gran sillón presidencial al nuevo Presidente recién elegido éstos días; cada uno de nosotros puede ver directamente acomododado en el sofá todo lo que sucede en el lejano occidente. Tras una interminable campaña política de los representantes se dio la victoria a ese gran desconocido que no es otro que Barack Hussein Obama, pero eso no es lo que quiero tratar, a pesar de que una persona con ese color de piel, esos origenes y ese segundo nombre que los americanos resumen en "h" haya llegado a lo mas alto en la politica estadounidense, y porqué no decirlo, mundial.
Tras esta breve introduccion me gustaria extender un poco el titulo de este blog, la distancia politica. No importan esta vez los kilometros, ni los mares, ni siquiera el mercado o la bolsa, esta vez la crisis la dejaremos aparte. Lo que importa es que los ciudadanos de aquel son verdaderamente ciudadanos, valga la redundancia. Es increible ver a tantos jóvenes, ancianos, negros , blancos, orientales, latinos, hispanos o muchas de estas cosas a la vez, con lágrimas en los ojos en la toma de posesión de Barack, su Presidente. Tan lejano es este sentimiento que jamás nadie podrá imaginar que en España suceda algo así. Cierto es, no nos engañemos, que los EEUU son odiosos en muchisimos sentidos pero hablando de política nos sacan años, lustros, décadas y... hasta aquí mejor callar. Parece mentira que en menos de una semana el elegido haya cumplido su primera promesa (por el bien de la humanidad).
En éste nuestro País, la toma de posesión de Zapatero, por llamarlo de alguna manera, fue muy distinta y si hubiese ganado Rajoy, mas de lo mismo. Aquí más que la politica desde su esencia, entendiendo como esencia de la politica la union de los ciudadanos a la hora de intervenir en ella, se tratan temas dispares y sobretodo disparatados, que a nadie se le ocurra salir con una bandera de España a la calle porque sería una locura, mas de uno se atreveria a gritarnos que nos vayamos al infierno con el caudillo, claro porque es que esa bandera es un insulto para todos los "españoles". Esto es solo una pequeña prueba de cómo esta el tema politico en nuestro tan querido país, cuando en EEUU se rifan premios a la casa que mas banderas tenga en su interior.Si nuestro presidente llevara un Seat (que es mas representativo que el Cadillac de Obama) blindado y se hubiesen gastado un porrón de millones de euros solo en el desfile, la poblacion ya comentaría en los bares: -a este tio no le afecta la crisis -y encima tiene la cara de decir que nos gastemos el dinero... y otras tantas cosas más. En la lejana America se reunen indios, patriotas, republicanos, moros y chinos para festejar tan grandisimo acontecimiento. Aquí se hacen manifestaciones en contra de...la causa que toque este mes.
Basta ya de criticar a aquel País, aunque la mayoria de las veces tengamos razon, por su manera de hacer las cosas en muchisimos ámbitos , en eso estamos casi todos de acuerdo. Pero aprendamos un poco éstos días ésta lección de política que nos vendrá bien a todos. Y no se olviden eso de que "la familia unida jamás será vencida" .
Publicado por Marian
Tras esta breve introduccion me gustaria extender un poco el titulo de este blog, la distancia politica. No importan esta vez los kilometros, ni los mares, ni siquiera el mercado o la bolsa, esta vez la crisis la dejaremos aparte. Lo que importa es que los ciudadanos de aquel son verdaderamente ciudadanos, valga la redundancia. Es increible ver a tantos jóvenes, ancianos, negros , blancos, orientales, latinos, hispanos o muchas de estas cosas a la vez, con lágrimas en los ojos en la toma de posesión de Barack, su Presidente. Tan lejano es este sentimiento que jamás nadie podrá imaginar que en España suceda algo así. Cierto es, no nos engañemos, que los EEUU son odiosos en muchisimos sentidos pero hablando de política nos sacan años, lustros, décadas y... hasta aquí mejor callar. Parece mentira que en menos de una semana el elegido haya cumplido su primera promesa (por el bien de la humanidad).
En éste nuestro País, la toma de posesión de Zapatero, por llamarlo de alguna manera, fue muy distinta y si hubiese ganado Rajoy, mas de lo mismo. Aquí más que la politica desde su esencia, entendiendo como esencia de la politica la union de los ciudadanos a la hora de intervenir en ella, se tratan temas dispares y sobretodo disparatados, que a nadie se le ocurra salir con una bandera de España a la calle porque sería una locura, mas de uno se atreveria a gritarnos que nos vayamos al infierno con el caudillo, claro porque es que esa bandera es un insulto para todos los "españoles". Esto es solo una pequeña prueba de cómo esta el tema politico en nuestro tan querido país, cuando en EEUU se rifan premios a la casa que mas banderas tenga en su interior.Si nuestro presidente llevara un Seat (que es mas representativo que el Cadillac de Obama) blindado y se hubiesen gastado un porrón de millones de euros solo en el desfile, la poblacion ya comentaría en los bares: -a este tio no le afecta la crisis -y encima tiene la cara de decir que nos gastemos el dinero... y otras tantas cosas más. En la lejana America se reunen indios, patriotas, republicanos, moros y chinos para festejar tan grandisimo acontecimiento. Aquí se hacen manifestaciones en contra de...la causa que toque este mes.
Basta ya de criticar a aquel País, aunque la mayoria de las veces tengamos razon, por su manera de hacer las cosas en muchisimos ámbitos , en eso estamos casi todos de acuerdo. Pero aprendamos un poco éstos días ésta lección de política que nos vendrá bien a todos. Y no se olviden eso de que "la familia unida jamás será vencida" .
Publicado por Marian
trabajo grupal
En la clase de Sistema Económico Mundial, de nuestra licenciatura de Sociología, tuvimos que realizar un trabajo en grupo....Nos costó mucho decidirnos por un tema, pero debido al estado de la situación en estos momentos, nos decantamos por el mercado laboral, también pensando un poco en explicar a nuestros compañeros, puesto que despúes tendriamos que exponerlo en clase, cómo funciona, por que es algo de lo que más tarde o más temprano tendremos que formar parte. Decidimos centrarnos en la Union Europea y compararla con EEUU.
Para mi fue positivo, ya que pude conocer mejor a una de las compañeras del grupo con la que no mantenia ningún tipo de relación...
Además, una compañera de nuestra clase, estudiante de erasmus, accedió a ayudarnos concediéndonos una entrevista sobre el trabajo en su pais, Alemania.
Durante la presentación, tuvimos algún problemilla con el ordenador y el power point, pero lo peor de todo fueron los nervios... Las cuatro chicas que formamos el grupo, somos personas que nos pone nerviosas hablar en público, y eso se pudo notar en los temblores de nuestra voz y nuestras manos.Aún asi, sigo pensando que fue algo positivo y que aunque lo pasaramos un poco mal, es experiencia al fin y al cabo...
Publicado por Marian
Para mi fue positivo, ya que pude conocer mejor a una de las compañeras del grupo con la que no mantenia ningún tipo de relación...
Además, una compañera de nuestra clase, estudiante de erasmus, accedió a ayudarnos concediéndonos una entrevista sobre el trabajo en su pais, Alemania.
Durante la presentación, tuvimos algún problemilla con el ordenador y el power point, pero lo peor de todo fueron los nervios... Las cuatro chicas que formamos el grupo, somos personas que nos pone nerviosas hablar en público, y eso se pudo notar en los temblores de nuestra voz y nuestras manos.Aún asi, sigo pensando que fue algo positivo y que aunque lo pasaramos un poco mal, es experiencia al fin y al cabo...
Publicado por Marian
GRUPO: OBJETIVOS DEL DESARROLLO DEL MILENIO
En la Declaración del Milenio se recogen ocho Objetivos referentes ala erradicación de la pobreza, la educación primaria universal, laigualdad entre los géneros, la mortalidad infantil, materna, el avance del vih/sida y la sostenibilidad del medio ambiente.´
Para lograr estos objetivos, y en respuesta de aquellos quedemandaban un cambio hacia posturas más sociales de los mercadosmundiales y organizaciones financieras se añade el Objetivo 8,‘Fomentar una Asociación Mundial para el Desarrollo’. En otraspalabras, el objetivo promueve que el sistema comercial, de ayudaoficial y de préstamo garantice la consecución en 2015 de los primerossiete Objetivos y, en general, un mundo más justo.
Cada Objetivo se divide en una serie de metas, un total de 18,cuantificables mediante 48 indicadores concretos. Por primera vez, laagenda internacional del desarrollo pone una fecha para la consecuciónde acuerdos concretos y medibles.
Los títulos de los ocho objetivos, con sus metas específicas, son:
Objetivo 1: Erradicar la pobreza extrema y el hambre.
- Reducir a la mitad, entre 1990 y 2015, la proporción de personas que sufren hambre.
- Reducir a la mitad, entre 1990 y 2015, la proporción de personas cuyos ingresos son inferiores a un dolar diario.
- Conseguir pleno empleo productivo y trabajo digno para todos, incluyendo mujeres y jóvenes.
Objetivo 2: Lograr la enseñanza primaria universal.
- Asegurar que en 2015, la infancia de cualquier parte, niños yniñas por igual, sean capaces de completar un ciclo completo deenseñanza primaria.
Objetivo 3: Promover la igualdad entre los géneros y la autonomía de la mujer.
- Eliminar las desigualdades entre los géneros en la enseñanzaprimaria y secundaria, preferiblemente para el año 2005, y en todos losniveles de la enseñanza antes de finales de 2015
Objetivo 4: Reducir la mortalidad infantil.
- Reducir en dos terceras partes, entre 1990 y 2015, la mortalidad de niños menores de cinco años.
Objetivo 5: Mejorar la salud materna
- Reducir en tres cuartas partes, entre 1990 y 2015, la mortalidad materna.
Objetivo 6: Combatir el VIH/SIDA, el paludismo y otras enfermedades.
- Haber detenido y comenzado a reducir la propagación del VIH/SIDA en 2015.
- Lograr, para 2010, el acceso universal al tratamiento del VIH/SIDA de todas las personas que lo necesiten.
- Haber detenido y comenzado a reducir, en 2015, la incidencia de la malaria y otras enfermedades graves
Objetivo 7: Garantizar la sostenibilidad del medio ambiente.
- Incorporar los principios del desarrollo sostenible en laspolíticas y los programas nacionales y reducir la pérdida de recursosdel medio ambiente.
- Haber reducido y haber ralentizado considerablemente la pérdida de diversidad biológica en 2010.
- Reducir a la mitad, para 2015, la proporción de personas sinacceso sostenible al agua potable y a servicios básicos de saneamiento.
- Haber mejorado considerablemente, en 2020, la vida de al menos 100 millones de habitantes de barrios marginales.
Objetivo 8: Fomentar una asociación mundial para el desarrollo.
- Desarrollar aún más un sistema comercial y financiero abierto, basado en normas, previsible y no discriminatorio.
- Atender las necesidades especiales de los países menos adelantados.
- Atender las necesidades especiales de los países en desarrollosin litoral y los pequeños Estados insulares en desarrollo (mediante elPrograma de Acción para el desarrollo sostenible de los pequeñosEstados insulares en desarrollo y los resultados del vigésimo segundoperíodo extraordinario de sesiones de la Asamblea General).
- Encarar de manera integral los problemas de la deuda de lospaíses en desarrollo con medidas nacionales e internacionales para quela deuda sea sostenible a largo plazo.
- En cooperación con las empresas farmacéuticas, proporcionaracceso a los medicamentos esenciales en los países en desarrollo aprecios asequibles.
- En cooperación con el sector privado, dar acceso a los beneficiosde las nuevas tecnologías, especialmente las de la información y lascomunicaciones.
¿realmnete vamos a poder cumplir los objetivos? ¿realmnete todos somos conscientes de que existen estos problemas? ¿realmnete se esta haciendo lago para solucionarlos?
Escrito por elennity
Para lograr estos objetivos, y en respuesta de aquellos quedemandaban un cambio hacia posturas más sociales de los mercadosmundiales y organizaciones financieras se añade el Objetivo 8,‘Fomentar una Asociación Mundial para el Desarrollo’. En otraspalabras, el objetivo promueve que el sistema comercial, de ayudaoficial y de préstamo garantice la consecución en 2015 de los primerossiete Objetivos y, en general, un mundo más justo.
Cada Objetivo se divide en una serie de metas, un total de 18,cuantificables mediante 48 indicadores concretos. Por primera vez, laagenda internacional del desarrollo pone una fecha para la consecuciónde acuerdos concretos y medibles.
Los títulos de los ocho objetivos, con sus metas específicas, son:
Objetivo 1: Erradicar la pobreza extrema y el hambre.
- Reducir a la mitad, entre 1990 y 2015, la proporción de personas que sufren hambre.
- Reducir a la mitad, entre 1990 y 2015, la proporción de personas cuyos ingresos son inferiores a un dolar diario.
- Conseguir pleno empleo productivo y trabajo digno para todos, incluyendo mujeres y jóvenes.
Objetivo 2: Lograr la enseñanza primaria universal.
- Asegurar que en 2015, la infancia de cualquier parte, niños yniñas por igual, sean capaces de completar un ciclo completo deenseñanza primaria.
Objetivo 3: Promover la igualdad entre los géneros y la autonomía de la mujer.
- Eliminar las desigualdades entre los géneros en la enseñanzaprimaria y secundaria, preferiblemente para el año 2005, y en todos losniveles de la enseñanza antes de finales de 2015
Objetivo 4: Reducir la mortalidad infantil.
- Reducir en dos terceras partes, entre 1990 y 2015, la mortalidad de niños menores de cinco años.
Objetivo 5: Mejorar la salud materna
- Reducir en tres cuartas partes, entre 1990 y 2015, la mortalidad materna.
Objetivo 6: Combatir el VIH/SIDA, el paludismo y otras enfermedades.
- Haber detenido y comenzado a reducir la propagación del VIH/SIDA en 2015.
- Lograr, para 2010, el acceso universal al tratamiento del VIH/SIDA de todas las personas que lo necesiten.
- Haber detenido y comenzado a reducir, en 2015, la incidencia de la malaria y otras enfermedades graves
Objetivo 7: Garantizar la sostenibilidad del medio ambiente.
- Incorporar los principios del desarrollo sostenible en laspolíticas y los programas nacionales y reducir la pérdida de recursosdel medio ambiente.
- Haber reducido y haber ralentizado considerablemente la pérdida de diversidad biológica en 2010.
- Reducir a la mitad, para 2015, la proporción de personas sinacceso sostenible al agua potable y a servicios básicos de saneamiento.
- Haber mejorado considerablemente, en 2020, la vida de al menos 100 millones de habitantes de barrios marginales.
Objetivo 8: Fomentar una asociación mundial para el desarrollo.
- Desarrollar aún más un sistema comercial y financiero abierto, basado en normas, previsible y no discriminatorio.
- Atender las necesidades especiales de los países menos adelantados.
- Atender las necesidades especiales de los países en desarrollosin litoral y los pequeños Estados insulares en desarrollo (mediante elPrograma de Acción para el desarrollo sostenible de los pequeñosEstados insulares en desarrollo y los resultados del vigésimo segundoperíodo extraordinario de sesiones de la Asamblea General).
- Encarar de manera integral los problemas de la deuda de lospaíses en desarrollo con medidas nacionales e internacionales para quela deuda sea sostenible a largo plazo.
- En cooperación con las empresas farmacéuticas, proporcionaracceso a los medicamentos esenciales en los países en desarrollo aprecios asequibles.
- En cooperación con el sector privado, dar acceso a los beneficiosde las nuevas tecnologías, especialmente las de la información y lascomunicaciones.
¿realmnete vamos a poder cumplir los objetivos? ¿realmnete todos somos conscientes de que existen estos problemas? ¿realmnete se esta haciendo lago para solucionarlos?
Escrito por elennity
GRUPO: ECONOMIA SUMERGIDA
me gusto el tema que realice co mi grupo, y la verdad es quenos reimos viendo la cantidad de formas de economi sumergida que hay, y que bueno, relamnete no es tan dicficil evitarla, es mas, la dificultad es el no emplearla
Escrito por elennity
Escrito por elennity
sábado, 21 de marzo de 2009
Últimas exposiciones
Debido a que no pude asistir a clase el último día porque me conincidía con un exámen de otra asignatura, la información sobre las exposiciones, así como una explicación de esta me ha sido facilitada por el alumno Miguel Angel Guerrero Blanco:
En el último día de clase, los compañeros han hecho las exposiciones de "La nueva izquierda latinoamericana y el Mercosur en Brasil" y "China".
La primera exposición se centraba en el objetivo de si se podía considerar a Brasil y al Mercosur como uno de los factores que engloban a la nueva izquierda latinoamericana, debido esto a que Brasil es el integrante de mayor importancia del Mercosur y que tiene unas características económicas como son la llibre circulación de bienes y servicios, un arancel externo común o una coordinación macroeconómica y política, que no reflejan el sistema propuesto desde la nueva izquierda. Esta nueva izquierda surge como una alternativa al neoliberalismo y a sus efectos negaticos, y según las conclusiones del grupo, sí podemos considerar al Mercosur y a Brasil como integrantes de esto, aunque de una forma más moderada debido a su forma de plantear las relaciones comerciales
Respecto a la segunda exposición, se ha hablado de China como uno de los países que en los últimos años ha emergido económicamente siendo el nivel de su producción manufacturera destinado al mercado su principal elemento de crecimiento. China es el mayor productor agrícola y el primer productor mundial de arroz, algodón y tabaco, y uno de los principales productores de trigo, maíz y té entre otros. En lo relacionado con la producción industrial, China se basa en la minería, el hierro, el acero, carbón, armamento, textiles y tecnología de la información. Internacionalmente cabe mencionar que China es un miembro activo de multitud de organizaciones internacionales que pretende expandir su papel en muchos otros foros económicos de carácter internacional.
Escrito por delatower
En el último día de clase, los compañeros han hecho las exposiciones de "La nueva izquierda latinoamericana y el Mercosur en Brasil" y "China".
La primera exposición se centraba en el objetivo de si se podía considerar a Brasil y al Mercosur como uno de los factores que engloban a la nueva izquierda latinoamericana, debido esto a que Brasil es el integrante de mayor importancia del Mercosur y que tiene unas características económicas como son la llibre circulación de bienes y servicios, un arancel externo común o una coordinación macroeconómica y política, que no reflejan el sistema propuesto desde la nueva izquierda. Esta nueva izquierda surge como una alternativa al neoliberalismo y a sus efectos negaticos, y según las conclusiones del grupo, sí podemos considerar al Mercosur y a Brasil como integrantes de esto, aunque de una forma más moderada debido a su forma de plantear las relaciones comerciales
Respecto a la segunda exposición, se ha hablado de China como uno de los países que en los últimos años ha emergido económicamente siendo el nivel de su producción manufacturera destinado al mercado su principal elemento de crecimiento. China es el mayor productor agrícola y el primer productor mundial de arroz, algodón y tabaco, y uno de los principales productores de trigo, maíz y té entre otros. En lo relacionado con la producción industrial, China se basa en la minería, el hierro, el acero, carbón, armamento, textiles y tecnología de la información. Internacionalmente cabe mencionar que China es un miembro activo de multitud de organizaciones internacionales que pretende expandir su papel en muchos otros foros económicos de carácter internacional.
Escrito por delatower
Recomendación
Voy a recomendaros una obra, que para mi supuso hace y a bastantes años la introducción a un genero literario, la novela histórica que es apasionante. Lo es por dos motivos, porque hablando de Historia, es capaz de engancharte cual tipico culebron de verano, y además de permite entender algunos acontecimientos que la Historia tradicional no es capaz de transmitir de manera tan nítida y amena. La novela en cuestión es el Ocho, un clásico. Posiblemente muchos de vosotros ya la hayais leído, pero para aquellos que no lo han hecho os la recomiendo encarecidamente. La accion es apabullante y la intriga es inquietante, cada página de libro que pasas es un doble sentimiento, primero de alegría porque te acercas al desenlace de la trama y segundo un drama, porque vas viendo como va acabando una obra en la que realmente disfrutas. Aquí os la dejo, con una pequeña sinopsis:
"Catherine Velis, experta en ordenadores, se ve involucrada en la peligrosa búsqueda de un legendario ajedrez que perteneció a Carlomagno. En sus piezas se halla una fórmula vinculada a la alquimia, la masonería y las fuerzas cósmicas y, al parecer, quienes intentan recuperarlas sufren amenaza de muerte.Arrastrado por la fascinante prosa de la autora de El círculo mágico, el lector se sumergirá en la historia europea, de 1790 a 1970, y conocerá a los singulares propietarios de los trebejos, los crímenes que cometieron y la relación que sostuvieron con grandes figuras de su tiempo, como Napoleón, Robespierre, Casanova, Voltaire, Newton o Catalina la Grande."
Autor: Katherine Neville
Publicación: 01/01/2005Páginas: 767
"Catherine Velis, experta en ordenadores, se ve involucrada en la peligrosa búsqueda de un legendario ajedrez que perteneció a Carlomagno. En sus piezas se halla una fórmula vinculada a la alquimia, la masonería y las fuerzas cósmicas y, al parecer, quienes intentan recuperarlas sufren amenaza de muerte.Arrastrado por la fascinante prosa de la autora de El círculo mágico, el lector se sumergirá en la historia europea, de 1790 a 1970, y conocerá a los singulares propietarios de los trebejos, los crímenes que cometieron y la relación que sostuvieron con grandes figuras de su tiempo, como Napoleón, Robespierre, Casanova, Voltaire, Newton o Catalina la Grande."
Autor: Katherine Neville
Publicación: 01/01/2005Páginas: 767
Trabajo en grupo.
Bueno, ya va llegando el fin del cuatrimestre, y me he decidido a escribir esta entrada hoy, para agradecer a mis compañeros de trabajo, el esfuerzo y el interés, que han mostrado durante todo su desarrollo.
El hecho de que sea hoy cuando voy a escribir esta entrada no es casual. Hoy hemos visto que nuestro trabajo ha sido criticado y considero que es una buena ocasión para expresar cuales han sido mis sensaciones durante este largo periodo que nos ha llevado preparar esos 20 minutillos de "gloria" de presentación.He de comentar aquí, y mis compañeros podrán corroborarlo, que las dificultades comenzaron desde el principio.
La composición de grupo, en el comienzo era como la de todos los demás, supongo, varias personas que se conocen de algunas "batallas" anteriores en la universidad, se juntaban, para llevar de la manera más cómoda, la realización de un trabajo. Pero pronto, tuvimos las primeras dificultades, y no lo digo con ninguna connotación peyorativa, se fueron agregando al grupo otras personas, con las que habíamos tratado poco o nada anteriormente, y que es preciso reconocer que aportaron nuevas ideas a las proposiciones de trabajo a realizar.
Eso fue otra dificultad, varias proposiciones surgieron, por un lado países emergentes, por otro lado Magreb, pero al final se impuso la idea primigenia, El Estado de bienestar, la idea que el "núcleo originario" había planteado desde un principio, de todas maneras os quiero agradecer, Cristina y Paco, vuestra tolerancia, flexibilidad y actitud en este trabajo.Luego hubo algunas discusiones sobre los temas a tratar, asuntos a tener en cuenta, puntos de vista o perspectivas a destacar, e incluso en alguna ocasión debates agrios sobre lo que era una propia definición del trabajo. Os doy las gracias también por haber sido capaces de escuchar, reflexionar y aceptar las modificaciones en cualquiera de sus direcciones.La elaboración del trabajo, no tuvo nada de particular, ocurrió lo que ocurre en todos los grupos, unas pautas, unas maneras de trabajar, solidaridad con el compañero, "yo te ayudo con esto", "yo te hago esta gráfica", etc. Nada nuevo, pero que demostraba que habíamos llegado a una cierta coherencia a la hora de afrontar un trabajo un grupo.
La presentación si planteo mayores problemas, vosotros los sabéis igual que yo, por unas cosas u otras era difícil reunirse para establecer un buen guión de presentación, pero al final, como si se tratase de algo milagroso, todo llega, todo sale, y al parecer, y en mi opinión sale muy bien. Hubo nervios, cierto es, algunas inseguridades, también es cierto, e incluso en ocasiones se apreciaba una aureola de mal rollo, todo presa del pánico que al menos yo estaba padeciendo.Por todo esto, cuando hoy he visto, que se nos criticaba, de una manera que aunque no es malsonante, si puede ser hiriente, he decidido escribir estas líneas de agradecimiento, porque he visto implicación y compromiso por parte de este grupo, para defender aquello que entre todos "hemos dado a luz", por eso os lo agradezco, y yo al menos me siento muy orgulloso del resultado que dio.
Por último agradecer a Cristina por su implicación y dedicación a lo largo de todo el trabajo y por su disponibilidad para tratar todos los asuntos a él concernientes, a María por su compromiso, organización y coordinación del trabajo, y por sus exigencias en la elaboración de las formas del trabajo, a Noelia por su carácter siempre amable y dispuesto a ayudar en cualquier tarea de este trabajo, y a Paco, por aportar el empaque que da la "veteranía" y mostrarnos otra manera de ver el objeto de estudio.A todos gracias, y deciros, que podemos estar orgullosos del trabajo que hemos realizado, yo al menos los estoy, y que me ha encantado el espíritu de Unión que hemos experimentado hoy."Siempre que te pregunten si puedes hacer un trabajo, contesta que sí y ponte enseguida a aprender como se hace". (T.D. Rooselvelt)
Saludos, Buenas Noches.
Publicado por Osiris
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